Предмет: Химия, автор: denchik2004god

N 2+ H2 –

Fe2O3 + H2 –

FeCl3 + KOH – Fe(OH)3 +KCe

KCCO3 – KCE + O2–

Na + F2 –
Цифры внизу



Ответы

Автор ответа: zubareva45
2

N₂+ 3H₂=2NH₃


Fe₂O₃+3H₂=2Fe+3H₂O  

FeCl₃ + 3KOH=Fe(OH)₃↓ +3KCI


2KCIO₃ = 2KCI + 3O₂


2Na + F₂=2NaF

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: mkann34
пожалуйста сделайте чайнворд на тему труд
5 лет назад
Предмет: Физика, автор: dina94913
Даю 30 баллов!! Помогите
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: alexandrakarnoza
ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ!!!! ОТДАЮ ПОСЛЕДНИЕ БАЛЛЫ!!!
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: DaryaEmilian
б) при каких значений a корнем уравнений x*(6-a)+a*(x+2)=26 является число 4?
напишите пожалуйста по действиям:)
8 лет назад
Предмет: История, автор: MissisLepa
Перечислите основные причины возникновения цивилизаций на Древнем Востоке
А)
Б)
В)
Г)
Д)

3. Перечислите основные черты и особенности древневосточных цивилизаций

Название цивилизации Основные черты и особенности
1. Цивилизация Двуречья

2. Египетская цивилизация

3. Древнеиндийская цивилизация
4. Древнекитайская цивилизация

4. Дайте определение понятиям

Термин Определение
1. Древневосточная деспотия
А) философско-религиозное учение, возникшее в Древнем Китае
2. Варна
Б) форма эксплуатации, когда работник является собственником хозяина
3.Конфуцианство
В) сословие в древней Индии
4. Рабство
Г) разделение общества на богатых и бедных
5.Фараон
Д) форма самодержавной неограниченной власти

6. Религия Е) название царя в Древнем Египте
7. Ж)вера в сверхъестественные силы

Запишите ответ:

1 2 3 4 5 6

5. Перечислите основные черты мифологического сознания человека Древнего Востока
А)
Б)
В)
Г)
6. Охарактеризуйте, как представляли картину мира в государствах Древнего Востока

Государства Представления о картине мира древнего человека,
1. Двуречье
2. Древний Египет
3. Древняя Индия
4. Древний Китай

7. Прочитайте отрывок из летописи «Цзоучжуань» (I тыс. до н. э.) и выполните задания.
«Хороший правитель награждает добродетель и наказывает порок, он заботится о подданных, как о своих детях, он прикрывает их сверху, подобно небу, и помогает им, подобно земле. Народ почитает такого правителя, любят его, как своего отца мать свою, смотрит на него с уважением, как на солнце и луну, преклоняется перед ним, как перед духом, боится его как раскатов грома. Может ли такой правитель быть изгнанным?
Правитель – это хозяин духов и надежда народа. Если он заставляет свой народ пребывать в лишениях и не совершает необходимых жертвоприношений духам, народ лишается своей надежды, а алтарь остаётся без своего хозяина. Как может такой правитель отвечать своему предназначению и что остаётся народу, как только не изгнать его?»
Прочитайте отрывок из документа и выполните задания.
1) В какой стране было создано это произведение?
_____________________________________________________

2) Взгляды какого философа отражены в приведенном отрывке?

_____________________________________________________

3) Охарактеризуйте власть идеального правителя страны. Насколько она сильна?
_____________________________________________________

________________________________________________________

4) Какую ответственность нес правитель страны перед своими подданными?
8 лет назад