Ответ по предмету История: решите пожалуйста один номер срочно!

Предмет: Химия, автор: aoaoaoa76

зажигая костёр, мы часто дуем на огонь, чтобы костёр хорошо разгорелся. Однако в выдыхаемом воздухе больше углекислого газа и меньше кислорода, чем в окружающем воздухе. Почему же всё-таки костёр разгорается?

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: mirzezadenezrin4

Какой элемент более сильный окислитель?

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: mobil4650

толкование. 3. Перескажи эпизод, в котором говорится опрянике. Какие средства худо- Нественной выразительности использует автор при его описании?

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Алина23Малина

Помогите пожалуйста!! Упражнение 1.61 примеры В и Д. Заранее огромное спасибо!!!

10 лет назад

Предмет: Химия, автор: NatashaYamkova

1) «Повітря». У повітрі, що видихають хворі на діабет, інколи відчувається запах ацетону. Які ще леткі речовини можуть видихатися людиною? У діагностиці яких захворювань може бути корисним аналіз повітря, що видихає людина? Запропонуйте методики визначення таких речовин.
2) «Макіяж». Істотна частина жіночого туалету — це макіяж. Запропонуйте макіяж, що міг би змінювати свій колір протягом часу або залежно від освітлення. Якщо можливо виготовити його в умовах шкільної лабораторії, запропонуйте відповідну методику, або спростуйте таку можливість.
3) «Шпигун». Запропонуйте хімічні шпигунські пристрої «жучки», за допомогою яких можна було б збирати якомога більше інформації про людей, що перебувають у приміщенні, де ці «жучки» встановлені: число людей, час їхнього перебування у приміщенні, вік, зріст, вагу й інші параметри. Опишіть принцип їх роботи.
4) Акумулятор». У складі стандартних літій-іонних акумуляторів є сполуки Кобальту, що є вкрай токсичними. Запропонуйте спосіб найповнішого виділення сполук Кобальту з відпрацьованих акумуляторів.
5) «Синій сульфід». Оксиди й гідроксиди металічних елементів демонструють практично всі кольори й відтінки (від червоних до синіх). У той час сульфіди цих елементів, що осаджуються з роз-чинів, виявляють значно меншу кольорову різноманітність. Зелені й сині сульфіди вкрай рідкісні або невідомі. Поясніть це явище. Чи можливо добути сульфід синього кольору осадженням з водного ро-зчину? Чи можливо добути осад синього кольору дією розчину сульфіду?
6) «Нетрадиційний зір». Обговоріть хімію людського зору. Розгляньте інші зорові системи і поясніть як вони працюють з хімічної точки зору. Проведіть порівняльний аналіз різних зорових сис-тем з людською.
7) «Молекулярний пінцет». Молекулярні пінцети являють собою нециклічні молекули, у яких є дві «руки», що здатні захоплювати інші молекули нековалентними зв’язками. Запропонуйте декілька варіантів сполук, що можна було б використовувати у якості молекулярних пінцетів.
ДУЖЕ ТЕРМІНОВО, ДОПОМОЖІТЬ, ХТО ЗНАЄ ВІДПОВІДЬ - НАПИШІТЬ)))
БУДЬ ЛАСКАА

10 лет назад

решите пожалуйста один номер срочно!

Ответы