Предмет: Литература, автор: SamaDed

ПОМОГИТЕ!Даю 55 баллов!!! Лит-ра, соч по Акакию Акакиевичу
Нужно написать сочинение, размером на 1 полный тетрадный листик!
По плану :
1. История создания/ проблемы в повести Шиннель
2. 2.1Портрет героя
2.2 Черты Хар-ра
2.3 Отношение к другим.
3. Значение образа в лит-ре


SamaDed: Только своими словать желательно

Ответы

Автор ответа: dastanbayron
0

Греческий философ Демокрит в 4 веке до н.э. сказал, что “совершающий несправедливость несчастнее несправедливо страдающего”. С этого времени прошло уже более двух десятков столетий, но нередко случается, что жестокие и бессердечные люди оскорбляют достоинство других и выглядят, в конечном счете, более слабыми и ничтожными, чем их жертвы.  

   Образ одинокого, униженного, недалекого чиновника, но при этом обладающего сердцем и чувствами, создал Гоголь в повести «Шинель». В качестве обидчика выступает окружающее Акакия Акакиевича общество, бездушно насмехающееся над ним и поэтому кажущееся читателю духовно мизерным и жалким.

   Гоголь характеризует Башмачкина как человека бедного, заурядного, незначительного и незаметного. Автор так описывает внешность главного героя повести: “низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам щек”. В жизни Башмачкину отведена ничтожная роль переписчика департаментских документов. Воспитанный в атмосфере беспрекословного подчинения и исполнения распоряжений начальства, Акакий Акакиевич не привык размышлять над содержанием и смыслом своей работы. Вот почему, когда ему предлагают задания, требующие проявления элементарной сообразительности, он начинает волноваться, переживать и, в конце концов, приходит к выводу: “Нет, лучше дайте я перепишу что-нибудь”.  

   Духовная жизнь Башмачкина такая же ограниченная и односторонняя, как и внешняя. Герой не стремится к невиданной роскоши. Ему просто холодно, да и по чину он должен являться в департамент в шинели. Мечта сшить шинель на вате становится для героя подобием великой и почти невыполнимой задачи. В его системе мировых ценностей она имеет такое же значение, как стремление какого-нибудь “великого человека” добиться мирового господства.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: 6913316aziza
Предмет: Қазақ тiлi, автор: caacaska
тапсырма. «Ойшыл қалпақтар» рөлдік ойыны. 6 оқушыдан топтасып, 6 түсті қалпақ киіңдер. Сұрақтарға жауап беріп, пікірталас ұйымдас- тырыңдар. Қалпақты алмастырып, ойынды қайта жалғастырыңдар. Қалпақтар Қалпақтардың қызметі Қойылатын сұрақтар Баламалы энергия түрлері (Күн, жел, С. су, атом электр стансылары) туралы «Баламалы энергия көздері» де- білетінін айтады. ген — не? 3yle Г Баламалы энергия көздерінің артықшылығын айтады. Оның қандай пайдасы бар? Баламалы энергияның кемшіліктері туралы айтады. Әрқайсысына жеке Тоқталады. Оның қандай зияны бар? Баламалы энергия туралы ойын айтады. Оның зияны тимес үшін қалай пай- далану керек? Айтылған ойдың қайсысы ұнағанын, қайсысы ұнамағанын айтады. Айтылған ойға қалай қарайсың? Бақылап, қорыту: айтылған ойдың баламалы энергияға қатысын айта- ДЫ, Айтылған ойдан қандай қорытынды шығаруға болады? на синюю ​