Предмет: История, автор: narineabraamyan1

СРОЧНО

1.Что препятствовало установлению тесных связей между цивилизациями Америки?

2. Подумайте, какие практические потребности народа майя могли способствовать развитию знаний в области математики.

3. В чём сходство и различия в развитии государств доколумбовой Америки?

ДАЮ 30 БАЛЛОВ, если что, то это история 6 класс В.А.Ведюшкин, 33 параграф

Ответы

Автор ответа: Konaesh
20

1. Узкий панамский перешеек, джунгли центральной Америки и отсутствие морского пути, пригодного для примитивных кораблей.

2. Вопрос возделывания земли, как нужно её обрабатывать, в какие времена года и так далее. А чтобы добиться в этом определённого успеха, нужны математические знания.

3. До колумба в америке было впринципе хорошо после все узнали о том богатсве которое было у индейцев


narineabraamyan1: СПАСИБО
Автор ответа: aamangeldina
5

1 Узкий панамский перешеек, джунгли центральной Америки и отсутствие морского пути, пригодного для примитивных кораблей.

2Скорее всего, основная проблема не только Майя, но и всех народов того времени - это вопрос возделывания земли, как нужно её обрабатывать, в какие времена года и так далее. А чтобы добиться в этом определённого успеха, нужны математические знания.

3Народы доколумбовой Америки

Коренное население Америки внешнее очень напоминало индийцев: кожа красноватого оттенка, черные волосы, прямой нос с высокой переносицей. Поэтому, когда Христофор Колумб их впервые увидел, то подумал, что попал в Индию.


После выясненного недоразумения, Колумб дал общее название племенам туземцев - индейцы.



narineabraamyan1: СПАСИБО
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Olyabest863
Вариант 1


1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.


1) экзамены КОНЧАТСЯ – в окончании глагола II спряжения в форме 3 лица множественного числа пишется А


2) ПРИКЛЕИТ (марку) – в окончании глагола I спряжения в форме 3 лица единственного числа


3) БАРАБАНИТ (дождь) – в окончании глагола II спряжения в форме 3 лица единственного числа пишется И


4) УСЛЫШАТ (звуки) – в окончании глагола I спряжения в форме 3 лица множественного числа пишется А


5) ПОБРЕЕТ (бороду) – в окончании глагола на –ИТЬ пишется Е, так как это слово-исключение



2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.


1) БОРЮТСЯ – в окончании глагола первого спряжения 3 лица мн.ч. пишется буквы Ю


2) ПРОКОПАЕТ (траншею)— в безударном положении в окончании глагола пишется Е, потому что это глагол-исключение.


3) (тяжело) ДЫШИТ — в безударном окончании глагола I спряжения пишется И.


4) ПОСМОТРИТ (видео) — в безударном положении в окончании глагола пишется И, потому что в неопределённой форме глагол оканчивается на -ЕТЬ.


5) (слово) ДЕРЖИТ — в безударном окончании глагола II спряжения пишется И.



3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.


1) УКРАШАЕМ (дом) – в глаголе I спряжения в форме 3 лица единственного числа пишется окончание ЕМ


2) СВИЩЕТ (ветер) – окончание глагола ЕТ, так как глагол II спряжения


3) СРУБИШЬ (дерево) – окончание ИШЬ, так как глагол II спряжения


4) ГОНЯЕТ (голубей) — глаголы II спряжения в форме 3 лица единственного числа в личных окончаниях имеют букву И


5) (больной) БРЕДИТ — глаголы II спряжения в форме 3 лица единственного числа в личных окончаниях имеют букву И



4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.


1) ТЛЕЕТ (уголёк)— глаголы II спряжения в форме 3 лица единственного числа в личных окончаниях имеют букву И


2) ЛАЕТ (собака) — глаголы I спряжения в форме 2 лица единственного числа в личных окончаниях имеют букву Е


3) РАССТИЛАЕТ (скатерть) — глаголы I спряжения в форме 3 лица единственного числа в личных окончаниях имеют букву Е


4) НЕНАВИДИТ — в окончании глагола на –ЕТЬ (I спряжение) пишется И


5) СГОРАЕТ (хворост) – окончание глагола ЕТ, так как глагол I спряжения



5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.


1) КЛЕИШЬ (обои) – окончание ИШЬ, так как глагол I спряжения


2) МАШЕТ (рукой) – глагол II спряжения, пишем окончание ЕТ


3) ЛЕЛЕЮТ (ребёнка) – в форме настоящего времени 3 лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЮТ.


4) ВЫНЕСИТЕ (обязательно) – в окончании глагола I спряжения в форме 2 лица множественного числа пишется окончание -ИТЕ.


5) (тяжело) ДЫШИТ — в безударном окончании глагола II спряжения пишется И.