Предмет: Математика, автор: BNTEK

Пожалуйста решите парочку задач.Буду очень благодарен :-)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Kulakca
0
Сразу говорю, что выкладывать решение буду не за один раз в соображениях удобства. Итак, начинаю решать первую карточку, где можно без рисунка, там я буду просто решение выкладывать, а где нельзя - там рисунок само собой.
                                    1 карточка
                                      №1
f(0) - это значение функции в точке x = 0. Чтобы его найти просто подставляем 0 вместо x в функцию:
f(0) = 0^3 + 2 * 0^2 - 1 = 0 - 1 = -1
Аналогично получаем остальные значения:
f(1) = 1^3 + 2 * 1^2 - 1 = 1 + 2 - 1 = 3 - 1 = 2
f(-3) = (-3)^3 + 2 * (-3)^2 - 1 = -27 + 18 - 1 = -27 + 17 = -10
f(5) = 5^3 + 2 * 5^2 - 1 = 125 + 2 * 25 - 1 = 125 + 50 - 1 = 175 - 1 = 174

                                          №2
D(y) - это область определения функции, то есть, все допустимые значения, которые может принимать x.
а)Дана квадратичная функция, её область определения - все действительные числа, то есть D(y) = R.
б)Тут несколько сложнее всё. У нас дана дробь, знаменатель которой не может равнять 0(на 0 делить нельзя), поэтому D(y) тут находится так:
x + 4 не равен 0.
x не равно -4
в)


                
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: fudlitt
1.Первая встреча, слова матери.«Смела ли Маша? - отвечала её мать. - Нет, Маша – трусиха».
2.Чувства Гринёва. « …ангельский голос ее меня приветствовал.» «Не могу выразить сладостного чувства, овладевшего мною в эту минуту». «Милая, добрая Марья Ивановна, - сказал я ей.
«.. потому что нельзя было ее узнать и не полюбить».
3.Маша в неволе, отрывок из письма Марьи Мироновой Гриневу со слов: «Мне легче было бы умереть, нежели сделаться женою такого человека, как Алексей Иванович….. вы один у меня покровитель; заступитесь за меня, бедную.»
«Я взглянул и обмер. На полу , в крестьянском оборванном платье сидела Марья Ивановна, бледная, худая, с растрепанными волосами…...Я лучше решилась умереть, и умру, если меня не избавят.»
4.Сцена прошения у императрицы милости для Гринева.

Задания. Как характеризует Машу её разговор с Екатериной II? В чём проявилась её решимость и цельность характера? С какой целью автор делает конец истории Маши Мироновой счастливым?
Развивается ли характер Маши?
Как относится к героине автор?