Предмет: История, автор: chernovatt

Каковы были взаимоотношения у средневековых сословий?

Ответы

Автор ответа: hell22899

В средневековье строго придерживались учения о том, что все население делится на три социальные группы – три сословия. В каждом из этих сословий у людей разные права и обязанности. Итак, основное, наиболее важное сословие – духовенство. Оно состояло из служителей церкви - монахов и священников. На них лежала забота о духовной жизни человека, и, прежде всего о спасении души христианина. Второе сословие – феодалы или рыцари. Их основная задача защищать страну от внешних врагов. Третье сословие – крестьянство и горожане. Основным предназначением этой социальной группы было обеспечивать продуктами питания и предметами ремесел первые два сословия.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: ivolodin804

Решитееен плиз Даю 20 БАЛООООООВ

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Dertyuioplk

Помогите пожалуйста срочно.Даю 100 баллов
Какой элемент массива будет найден в результате выполнения программного кода?
* среднее значение элементов массива
* минимальный элемент массива
* максимальный элемент массива

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: amirhamidov39

Буква М на чертеже обозначает центр колеса. На каком расстоянии от русла реки находится точка М? Ответ дайте в метрах.
ПЖЖЖЖЖЖЖЖЖ, СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!! ДАМ 50 БАЛЛОВ

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: asanali20041

Найдите значения выражения (1,1 + 0,6) • 3/17 + 1/10 : 0,2

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: ДагаДага

помогите с домашкой
Выберите один правильный ответ

1. Живые организмы, обитающие на Земле, изучает наука:
1) биология 3) ботаника
2) зоология 4) палеонтология
2. К царству Растения относится:
1) белый гриб 2) хламидомонада
3) амеба 4) кишечная палочка
3. Близкородственные классы растений объединяются в группу:
1) царство 3) класс
2) род 4) отдел
4. Систематика растений — это отдел биологии, изучающий:
1) многообразие растений
2) процессы жизнедеятельности растений
3) строение органов растений
4) размножение и развитие растений

5. Хранение наследственной информации в растительной клетке происходит в органоиде:
1) ядро 3) цитоплазма
2) вакуоль 4) хлоропласты
6) Зщита от неблагоприятных воздействий внешней среды в организме растения осуществляется клетками :
1)Луба 2)древесины 3) камбия 4) пробки
7. Корневой чехлик обеспечивает:
1) рост корня в длину
2) защиту корня от соприкосновения с почвой
3) рост корня в толщину
4) поглощение воды и минеральных солей из почы

8. Видоизменение корня, образующееся у морковки:
1) корнеплод 3) грибокорень
2) корнеклубень 4) корневище

9. Корень, который может возникнуть на стебле или листьях:
1) главный 3) придаточный
2) боковой 4) зародышевый

10. Цифрой 4 обозначен на рисунке орган, отвечающий за всасывание воды и минеральных веществ. Как он называется?
1)корень 2) стебель
3) лист 4) цветок
11. Генеративный побег состоит из:
1) Листьев, стебля
2) Листьев почек, стебля цветов
3) Листьев, стебля, почек
4) Стебля, коней, плодов
12. Лист конского каштана на общем черешке которого имеется немколько листовых пластин называется:
1) простой 2) тройчатосложный 3) пальчатосложный 4) пористосложный

13. Зачаток соцветия обозначен на рисунке под номером:
1) 1 2) 2
3) 3 4) 4

14. Какую роль играет камбий в жизни древесного растения:
1) переносит питательные вещества 2) способствует росту стебля в толщину
3) защищает стебель от повреждений 4) придаёт стеблю прочность и упругость

15. Клубень является видоизменением:
1) побега 2) листа
3) корня 4) почки

16. Невзрачные мелкие цветки без запаха и нектара характерны для растений, опыляемых
1) ветром 2) пчёлами 3)мухами 40)бабочками

Выберите три правильных ответа
17. Выберите характеристики процесса дыхания у Цветковых растений.
1. Протекает только в зеленых клетках.
2. Протекает во всех живых клетках растения.
3. Поглощается углекислый газ, выделяется кислород.
4. Протекает днем, на свету.
5. Поглощается кислород, выделяется углекислый газ.
6. Протекает и днем, и ночью.

18. Выберите признаки растений, характерных для класса Однодольные.
1. Мочковатая корневая система
2. Стержневая корневая система
3. Параллельное жилкование
4. Сетчатое жилкование
5. Одна семядоля у зародыша
6. Две семядоли у зародыша
Задание с развернутым ответом
19. Парные клетки бобовидной формы, регулирующие процесс испарения у растений, называются___.
20. Живые организмы, в клетках которых есть ядро и хлоропласты, относят к царству_______ Задание на соответствие
21. Установите соответствие между типом плода и особенностями строения околоплодника.

Тип плода Особенности строения
A. Ягода
Б. Боб
B. Костянка
Г.Зерновка
Д. Коробочка 1. Сочный
2.Сухой
Е. Яблоко

пожайлуста. это очень срочно

8 лет назад