Предмет: История, автор: irlokvika

Путишествие по Киеву времём правления Владимера Великого и Ярослава Мудрого.

Ответы

Автор ответа: nikan202
1
ЯРОСЛАВ МУДРЫЙ (ок. 978 - 1054 гг) - великий князь киевский (1019 - 1954 гг.) Сын Владимира Святославича и полоцкой княжныРогнеды Рогволодивны . КнязюЯрославу Мудрому повезло, уверяют исследователи, значительно больше, чем всем его предшественникам и даже многим преемникам. Он прожил долгую жизнь и умер в зените славы и могущества. До наших дней сохранился мраморный саркофаг с его останками, исследовав которые, ученые не только восстановили внешность князя, но и установили, какими болезнями тот страдал. О жизни Ярослава и его семьи извещают не одни русские летописи, но и многочисленные чужеземные источники. На стенах Софийского собора в Киеве - храма, построенного Ярославом Мудрым, сохранились фрагменты древнейших изображений, среди которых есть несколько с самим Ярославом и его семьей. Проведя немало походов и битв, завоевав в противостоянии с братьями право на властвование в Киеве, Ярослав избежал обвинений в жестокости и коварства, а остался в памяти потомков миролюбивым, рассудительным и тихим князем, к книгам проявлял рвение, часто читая их и днем, и ночью, за что и был почтен именем Мудрый
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: timkakornilov173
Задание 1 (15 баллов).

Как выполнять задания по работе с текстом и дополнительными источниками по биологии

Рассмотрите внимательно и правильно закончите предложенную схему способов размножения хламидомонады.

Хламидомонада



Задание 2 (20 баллов).

Как должен выглядеть ответ на задание по решению биологических уравнений, шифровок и кроссвордов

Рассмотрите предложенные последовательности. Вставьте недостающие элементы в каждый из процессов жизнедеятельности растений, укажите название каждого процесса.

… : углекислый газ + … = … + кислород.
… : … + питательные вещества = вода + … .


Задание 3 (35 баллов).

Как выполнять задания по работе с текстом и дополнительными источниками по биологии

Внимательно прочитайте предложенный текст. Вставьте недостающие слова в места пропусков.

При размножении мхов и папоротников наблюдается чередование … . При этом у мхов в жизненном цикле преобладает … , а у папоротников – … . В специальных коробочках у мхов и в мешочках-спорангиях у папоротников образуются … . У мхов из споры прорастает … , а у папоротников – … . Это половое поколение данных растений. Затем на гаметофитах образуются гаметы. В результате слияния гамет образуется … , из которой затем вырастает очередной спорофит.



Задание 4 (30 баллов).

Как выполнять задания по работе с готовыми текстами и таблицами

Внимательно прочитайте предложенный текст. Найдите 3 допущенные ошибки. Запишите в ответе номера предложений с ошибками и исправленные предложения.

1. Отдел Голосеменные растения включает в себя многообразные хвойные и несколько видов лиственных растений. 2. В этом отделе представлены все жизненные формы: травы, кустарники и деревья, иногда – лианы. 3. Главное отличие голосеменных растений от предшествующих им отделов – это наличие цветов и образование плодов, в которых находятся семена.4. Голосеменные растения относятся к высшим семенным растениям, так как у них есть ткани и органы, а также уже есть семена. 5. Достаточно многочисленна группа хвойных растений среди отдела Голосеменных. 6. Примерами хвойных растений являются: лиственница европейская, сосна кедровая, кедр сибирский, гинкго двулопастной и можжевельник виргинский.
картинка к 1 заданию.
Предмет: Биология, автор: karinali200553200535
Предмет: Физика, автор: gennadiybabkin