Предмет: Английский язык, автор: alekseevkarenka

Task 1. Put the verbs into Past Simple or Past Continuous.
1. We __________________ (play) volleyball with Mary, when you ________ (call) me.
2. When the teacher ________ (come) in, they ________________ (study) English.
3. The baby ________________ (sleep) when the telephone ______________ (ring).
4. As I ________________ (walk) in the streets of Holland, I____________ (meet) an old friend of mine.
5. My uncle _____________ (lose) his car keys yesterday.
6. I _____________ (look) for my purse when I ____________ (drop) my credit card.
7. I _________ (to do) my homework the whole evening yesterday.
8. She _____________________ (dance) when she hurt her ankle.
9. It ___________________________ (rain) heavily when I got up.
10. I _________ (see) the thief while he ____________________ (get) into my neighbor’s house.
11. What _____ you ________ (to do) when I rang you up?
12. He ________ (not to sleep) when father came home. He _______ (to do) his homework.

Ответы

Автор ответа: YoonSeA
20

1. We were playing volleyball with Mary, when you called me.

2. When the teacher came in, they were studying English.

3. The baby was sleeping when the telephone rang.

4. As I was walking in the streets of Holland, I met an old friend of mine.

5. My uncle lost his car keys yesterday.

6. I was looking for my purse when I dropped my credit card.

7. I was doing my homework the whole evening yesterday.

8. She was dancing when she hurt her ankle.

9. It was raining heavily when I got up.

10. I saw the thief when he was getting into my neighbour's house.

11. What were you doing whenI rang you up?

12. He was not sleeping when father came home. He was doing his homework.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Составьте план текста из трех пунктов.
Задайте по тексту вопрос который поможет определить насколько точно твои одноклассники поняли его содержание.

(1)Великий русский учёный Михаил Васильевич Ломоносов с
детства был очень любознательным. (2)Всё волновало пытливый
ум: откуда появляются тучи? (3)Почему луна меняет свой облик,
превращается в месяц, а потом становится круглой? (4)Что за
таинственное сияние загорается в зимние ночи на небе? (5)А что в
самом центре Земли находится?
(6)Грамотные люди подсказали мальчику, что надо прочитать
много книг, чтобы получить глубокие знания. (7)Отец Ломоносова
хотел, чтобы сын продолжал его рыбацкое дело, но Михаил мечтал
учиться. (8)В 19 лет он зимой, пешком ушёл в Москву, чтобы сесть
за парту с детьми вдвое младше него. (9)Ломоносов учился так
усердно и успешно, что его отправили в Петербург, а потом за
границу, к передовым учёным того времени. (10)Множество наук
изучил Ломоносов, но так и не получил ответы на свои детские
вопросы.
(11)И тогда, вернувшись в Россию, он стал отвечать на эти вопросы
сам. (12)Мы и сегодня пользуемся его открытиями в физике,
химии, астрономии, геологии. (13)Главный университет страны
основан Ломоносовым и носит его имя. (14)Не теряйте своей
любознательности, оставайтесь верными своей мечте — и тогда вы
тоже сможете совершить свои великие открытия!
Предмет: Русский язык, автор: lilitlilit801
Прочитай текст и выполни задание 6-14.
На опушках лесов, по берегам рек и ручьев, прежде всего, распускается и цветет черемуха.
Это очень приятное, зеленое и веселое деревцо. Оно всегда улыбается. А весною, когда пахучие белые цветы сплошь его покрывают, даже смеётся. Любуясь на цветущую черемуху, сам невольно начинаешь улыбаться.
Весной я всегда приглядываюсь к черемухе. Если на ней раскрылись почки, значит, проснулась и потеплела земля, а весна вошла в полную силу. Когда на черемухе забелеют и запахнут пышные кисти цветов – глухариному току конец, комар в лесу появился.
Даже в самых глухих северных лесах можно увидеть черемуху. Там, где не растут сладкие вишни и нет хороших садов, ребята лакомятся ягодами лесной черемухи, а хозяйки пекут пироги со сладкой черемуховой начинкой.Из черемухи варят компоты, делают желе, варенье. Природа не поскупилась, одаривая черёмуху полезными веществами. Ягоды черёмухи высушивают и используют как лекарственное средство. 6)Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. 14)Выпиши из 7-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложение ​
Предмет: Математика, автор: дениза99