Предмет: Русский язык, автор: elmiranurieva26984

Карточка 7. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия. Он прямо подошёл к отцовскому возу но на возе уже его не было: Остап взял его себе под головы и растянувшись возле на земле храпел на всё поле. И потом, когда поднял глаза и посмотрел на него, увидел, что уже старый Бульба спал положив голову на ладонь. Он дёрнул за рукав её, и оба пошли вместе беспрестанно оглядываясь назад и наконец опустились отлогостью в низменную лощину… Они перешли через церковь не замеченные никем и вышли потом на площадь бывшую перед нею. Андрий уже было хотел идти прямо в широкую дубовую дверь украшенную гербом и множеством резных украшений но татарка дёрнула его за рукав и указала маленькую дверь в боковой стене.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА УМОЛЯЛЮ ВАС ЭТО КАК ЭКЗАМЕН 7 КЛАСС ПРОШУ ПОМОГИТЕ ДО ЗАВТРА!!!

Ответы

Автор ответа: Solnyshko10
13

Он прямо подошёл к отцовскому возу, но на возу уже его не было: Остап взял его себе под головы и, |растянувшись возле на земле|(д.о.) , храпел на всё поле. И потом, когда поднял глаза и посмотрел на него, увидел, что уже старый Бульба спал, |положив голову на ладонь|(д.о.).  Он дёрнул за рукав её, и оба пошли вместе,|беспрестанно оглядываясь назад|(д.о), и наконец опустились отлогостью в низменную лощину... Они перешли через церковь,|не замеченные никем|(п.о.), и вышли потом на площадь, |бывшую перед нею|(п.о). Андрий уже было хотел идти прямо в широкую дубовую дверь, |украшенную гербом и множеством резных украшений|(п.о), но татарка дернула его за рукав и указала маленькую дверь в боковой стене.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: tanyagorbushina2993
Предмет: Українська література, автор: asdfghjkl7473
Варіант II Початковий рівень 1. Літературу якої країни представляє О. де Бальзак? А Бельгійську; Б німецьку; В нідерландську; Г французьку. 2. Що було головною втіхою для героя твору О.де Бальзака «Гобсек»? А Приниження недобросовісних боржників; Б проникнення у спонукальні причини, що рухають людством; В подорожі різними країнами; Г матеріальна допомога бідним, але чесним людям. 3. Що є епіграфом до твору М.В. Гоголя «Ревізор»? А Цитата з повісті О.С. Пушкіна «Капітанська дочка»; Б біблійний афоризм; В народна приказка; Г цитата з трагедії В. Шекспіра «Гамлет». 4. Яку посаду займав Лука Хлопов? А Доглядача шкіл; Б городничого; В судді; Г повітового лікаря. 5. До якого типу літературного героя належить головний герой твору М.В. Гоголя «Шинель»? А Романтичний месник; Б «маленька людина»; В скнара; Г «слабка людина». 6. Який чин мав головний герой твору М.В. Гоголя «Шинель»? А Таємний совітник; Б титулярний совітник; В статський совітник; Г колезький асесор. Середній рівень 7. Установіть відповідність між описами і персонажами твору М.В. Гоголя «Шинель». 1. Спершу він називався просто Григорій і був кріпаком у якогось пана; Петровичем він почав зватися з того часу, як дістав відпускну і став випивати досить сильно в усякі свята, спочатку у великі, а потім, без розбору, у всі церковні, де тільки стояв у календарі хрестик. 2. Низенький на зріст, трохи рябуватий, трохи рудуватий, трохи навіть з вигляду підсліпуватий, з невеличкою лисиною на лобі, із зморшками по обидва боки щік і з кольором обличчя, як то кажуть, гемороїдальним... 3. Головною підвалиною його системи була суворість. «Суворість, суворість і — суворість»,— говорив він звичайно і при останньому слові пильно дивився в обличчя тому, до кого говорив. А значна особа Б кравець В Башмачкін Г директор департаменту 8. Установіть послідовність подій у творі М. В. Гоголя «Ревізор». А Хлестаков переїжджає з готелю до городничого Б Городничий дає розпорядження навести лад у різних установах міста В Поштмейстер зачитує лист Хлестакова до Тряпічкіна Г Міські чиновники позичають гроші Хлестакову 9. Запишіть ознаки реалізму, властиві твору О.де Бальзака «Гобсек». Достатній рівень Прочитайте уривок із твору М. В. Гоголя «Ревізор» і виконайте завдання 10, 11. Я всякий день на балах. Там у нас і віст уже свій склався: міністр закордонних справ, французький посланник, англійський, німецький посланник і я. І вже так утомишся, граючи, що просто ні на що не схоже. Як вибіжиш сходами до себе на четвертий поверх — скажеш тільки кухарці: «На, Маврушко, шинель...» Що ж я брешу — я й забув, що живу в бельетажі. У мене самі сходи коштують... А цікаво заглянути до мене в прихожу, коли я ще не прокинувся: графи та князі товчуться і дзижчать там, як джмелі, тільки й чутно: ж... ж... ж... Іншим разом і міністр... 10. Запишіть, кому належать ці слова і які риси характеру героя в них виявляються. 11. Дайте стислу характеристику названому герою.​
Предмет: Математика, автор: brodatzkij