Предмет: Математика, автор: sura27092006gmailcom

помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vitalinabasok
2

Ответ: 36:12=3x5=15


Пошаговое объяснение:


Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: LeoK777
Объясните графически условия слитного или раздельного написания:
Он вместе с Аркадием ходил по саду и толковал ему, (по)чему иные деревья, особенно дубки, не принялись? "А (по)чему ехать мне (в)право?" - спросил ямщик с неудовольствием. Разумный видит, что (за)чем следует. Живописец и его спутник с жадностью напились холодного квасу и (за)тем продолжали разговор. Азамат, мальчишка лет пятнадцати, повадился к нам ездить всякий день, бывало, то (за)тем, то (за)другим.​
5 лет назад
Предмет: Химия, автор: Аноним
допоможіть дуже срочно треба дам 30 балів закінчити і урівняти рівняння реакцій.
1. C5H8+O2->
2. C3H8+O2->
5 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: juliadarovannaya
ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!СРОЧНООО
напишите предложения употребляющиеся с частицой to и без частицы to. В скобках напишите, почему он употребляется без частицы to.

1. We can speak Spanish.

2. He often makes me feel guilty.

3. She must stay.

4. We heard somebody enter the apartment.

5. Let me give you some advice.
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: dimangr163
Помогите решить пожалуйста(на фото)
8 лет назад
Предмет: Музыка, автор: RamaGamesHappyGamer
названия 10 опер с указанием имени и фамилии композитора. помогите плиз.
8 лет назад