Предмет: Русский язык, автор: VeronikaPodlesnova

Помогите пожалуйста! )))

Приложения:

Ответы

Автор ответа: maksimova0558p8ishy
1

Дорогой дедушка Мороз, здравствуй!

Решил написать тебе письмо ведь

скоро наступит волшебный праздник - Новый год.

Я учусь в шестом классе, получаю неплохие отметки, но постараюсь учиться ещё лучше. Наш класс становится всё дружнее. Мы уже думаем над тем, как украсить свой кабинет, ведь сделать это надо как можно красивее.

А ещё я занимаюсь в кружке "Умелые руки" . Мы собираем сложнейшие модели самолётов. Самые удачные работы наш руководитель отправляет на выставку.

Дедушка Мороз, у меня есть мечта! Я очень хотел бы получить в подарок на Новый год игру. Если сможешь, выполни, пожалуйста, мою заветнейшую мечту.

До свидания, дедушка Мороз!


maksimova0558p8ishy: Добавь запятую Решил написать тебе письмо, ведь скоро наступит...
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: aelitazhussupova20
Задание №2.
1. Прочитайте текст. О ком идет речь в тексте?
Прибежала девочка — тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на черного похожа. Видно, что дочь. Тоже — глаза черные, светлые и лицом красивая. Одета в рубаху длинную, синюю, с широкими рукавами и без пояса. На полах, на груди и на рукавах оторочено красным. На ногах штаны и башмачки, а на башмачках другие с высокими каблуками; на шее монисто, все из русских полтинников. Голова непокрытая, коса черная и в косе лента, а на ленте привешаны бляхи и рубль серебряный. Велел ей что-то отец. Убежала и опять пришла, принесла кувшинчик жестяной. Подала воду, сама села на корточки, вся изогнулась так, что плечи ниже колен ушли. Сидит, глаза раскрыла, глядит на Жилина, как он пьет — как на зверя какого. Подал ей Жилин назад кувшин. Как она прыгнет прочь, как коза дикая. Даже отец засмеялся. Послал ее еще куда-то. Она взяла кувшин, побежала, принесла хлеба пресного на дощечке круглой, и опять села, изогнулась, глаз не спускает — смотрит.
О чем бы вы написали в письме к Дине? Как вы относитесь к ее поступкам?
2.Составьте текст письма к Дине, используя изобразительные средства (метафоры, эпитеты, сравнения)
Предмет: Английский язык, автор: Gtgggrgf