Предмет: Математика, автор: qwrikheivduvyvrl

Выполнить умножение

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Ani335
0
1) 1 1/4= 5/4
1 1/5= 6/5
5/4x6/5
сокращаем в процессе умножения
ответ 3/2
выделяем целую часть
ответ 1 1/2

5) 2 1/7= 15/7
2 2/15= 32/15
15/7x32/15
сокращаем в процессе умножения
ответ 32/7
выделяем целую часть
ответ 4 4/7

9)1 4/7= 11/7
2 6/11= 28/11
11/7х28/11
сокращаем в процессе умножения
ответ 4/1
выделяем целую часть
ответ 4
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: scottwagmr071986
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!






ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТОЧКА.
Лабораторная работа «Изучение строения Покрытосеменных растений».
Цель: выявить особенности строения цветкового растения на примере шиповника.
Оборудование: гербарий, рисунки в учебнике, таблица
ХОД РАБОТЫ
⦁ Рассмотрите внешний вид растения по рисункам в учебнике на странице 100“Строение шиповника”, таблице.
⦁ Отметьте особенности строения по следующему плану:
⦁ Жизненная форма (трава, кустарник, дерево)________________ . Это можно определить потому, что растение имеет ___________________________.
⦁ Какой особенностью обладает стебель шиповника? На стебле имеются___________________. Характер стебля (прямостоячий, вьющийся, ползучий) ____________________.
⦁ Цветок шиповника имеет венчик из ________ лепестков, чашечка состоит из _______ чашелистиков. Тычинок ___ , пестиков ________.
⦁ Листья ____________________ (простые или сложные), жилкование: сетчатое или дуговое) ____________________.
⦁ Листорасположение ___________________ (очередное, супротивное, мутовчатое).
⦁ Рассмотрите разрезанный плод, определите его тип ____________________(многоорешек, коробочка, орех, семянка, ягода).
⦁ Тип корневой системы (стержневая, мочковатая) ____________________.