Предмет: Русский язык, автор: МишкаГад

учитель, перед именем твоим помогите на завтра нужно сочинение

Ответы

Автор ответа: 12Armin12
3
В книге великого древнего мыслителя Аль-Хусри «Цветы литературы» есть замечательная притча. Спросили Александра Великого: —  Почему ты уважаешь своего учителя больше, чем родного отца? —   Отец подарил мне жизнь бренную, — ответил Александр, — а учитель — вечную. И действительно, на учителя в нашем обще­стве возлагается серьезная и сложная задача: вырастить из ребенка настоящего человека, дать ему знания, открыть двери в большой мир и сде­лать так, чтобы каждый ученик вошел в эти две­ри уверенной, твердой походкой. Ведь профессия учителя не ограничивается только тем, чтобы дать нам определенный уровень знаний по пред­мету. Эти знания мы могли бы получать из книг, газет, журналов, телевидения, радио, Интерне­та. Но учитель на собственном примере показы­вает нам, каким должен быть человек, направля­ет нас по правильному пути в жизни, учит делать правильный выбор в любой, даже самой сложной ситуации. «Учатся утех, кого любят», — говорил И. Гете. Я бы еще добавила: и у тех, кого уважают. Потому что любить мы можем многих людей: родителей, сестру, брата, подругу, друга, актера или актри­су, кумира реального или созданного нашим во­ображением. Мы даже можем им в чем-то подра­жать. Но жизни учимся все-таки не у них. Ведь они не могут нам дать в полной мере всего, чтобы мы могли стать настоящими, достойными людьми. Многое дают нам наши родители, но они лю­бят нас и часто относятся снисходительно к на­шим недостаткам. А может быть, даже не заме­чают каких-то наших оплошностей.


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Jekmonster
Найти 3 наречия и сделать морфологический розбор
Ворона каркает задолго до дождя. (Примета) 2) Лесная сторона не одного волка, а и мужика досыта кормит. (Пословица) 3) Снова появились грибы — не жди скорого снега. (Примета) 4) Он снова нахмурился и мрачно замолчал. 5) Слева — отвесные стены, справа — деревья и мгла, шум и сверкание пены. (Я. Полонский) 6) А на холмах ветер начисто срывал сухую листву, кружил ее и уносил вдаль. (К. Паустовский) 7) Изредка они [галки] разом все поднимались и, пролетев немного, садились опять рядком. (И. Тургенев) 8) Сначала он не заметил ничего подозрительного. 9) Он запросто мог поговорить с ним. 10) Эти разговоры ведутся здесь издавна. 11) Озера чередовались: сначала слева шли пресные, а справа соленые, потом озера поменялись местами — и соленые перешли налево. (К. Паустовский) 12) Дерсу снова собирался уйти в тайгу. (В. Малов) 13) Справа и слева на своих звонких свирелях разливаются певчие дрозды, а в глухой еловой чащобе тихо попискивает рябчик.
Предмет: Французский язык, автор: olgailina1238
Предмет: Литература, автор: Аноним
Спасите плиз универ☆☆☆
Вопрос №1

Выберите животное, для которого характерно двойное дыхание.

Макака

Орел

Ропуха

Жаба

Вопрос №2

Выберите животное, которое ведет анаэробный (безкислородный) образ жизни.

Печеночный сосальщик

Гидра

Ланцетник

Латимерия

Вопрос №3

Назовите орган дыхания, характерный для личинки земноводных.

Трахеи

Легкие

Бронхи

Жабры

Вопрос №4
Какая рыба не имеет жаберных крышек?

Щука

Лосось

Сом

Скат

Вопрос №5

Ученики изучали строение рыбы, изображенной на рисунке. По одному из внешних признаков они отнесли её к классу Костные рыбы. Какой признак стал доказательством?


есть жаберные крышки

обтекаемая форма тела

есть хвостовой плавник

кожа со слизистыми железами

Вопрос №6

Для птиц характерно двойное дыхание, которое отличается от механизма дыхания млекопитающих. Наличие каких структур у птиц вызывает эту разницу?

двух бронхов

трахей

легких

воздушных мешков

Вопрос 7

Моллюск, который имеет легкое, это

Осьминог гигантский

Прудовик большой

Беззубка обыкновенная

Жемчужница обыкновенная

Вопрос №8

Основной функцией диафрагмы является

улучшение пищеварения

кроветворение

осуществление дыхательных движений

осуществление движений конечностей

Вопрос №9

Установите соответствие между структурами, которые обеспечивают дыхательную функцию у взрослой особи (1-4), и животным (А-Д), для которой они характерны.

альвеолярные легкие, воздушных мешков нет

жабры, защищены жаберной крышкой

легкие и система воздушных мешков

жабры, не защищены жаберной крышкой

акула

карась

лягушка

дельфин

голубь

Предмет: Математика, автор: natarova83