Предмет: Химия, автор: AlinaKarimova007

1) В 65 г воды растворили 35 г сахара . Какова массовая доля сахара в полученном растворе ?

2) 60 г соли растворили 200 грамм воды. Вычислить массовую долю соли в растворе ?

Ответы

Автор ответа: svetka1574
42
a) Дано
m(воды)=65г
m(c)=35 г
Найти
W(c)
W(c)=m(c)/m(р-ра) *100%=35/(65+35) *100%=35%

б) Дано
m(c)=60г
m(H2O)=200 г
Найти
W(c)
W(c)=m(c)/m(р-ра)*100%=60/(60+200) *100%=23%
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: 09babyshark90
Практична робота № 4


Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням різних

біологічних каталізаторів, доведення його наявності

Мета: навчитись добувати кисень з гідроген пероксиду з використанням

біологічних каталізаторів, збирати різними способами та виявляти його.

Обладнання та реактиви: лабораторний штатив, штатив для пробірок,

кристалізатор з водою, круглодонна колба, газовідвідна трубка, пробірки,

шпатель, спиртівка, скіпка, гідроген пероксид (3%), дріжджі.


ХІД РОБОТИ


I. Добування кисню та його збирання способом витіснення води.

1. Закріпіть круглодонну колбу у лабораторному штативі.

2. Насипте в колбу невелику кількість дріжджів.

3. Налийте 1/3 колби розчину гідроген пероксиду.

4. Закрийте колбу газовідвідною трубкою.

5. Занурте пробірку в кристалізатор з водою, наповніть її водою та

обережно переверніть пробірку отвором донизу, щоб отвір лишався

у воді.

6. Піднесіть кінець газовідвідної трубки приладу до отвору пробірки у

воді та наповніть пробірку киснем.

7. Після збирання газу, отвір пробірки закрийте корком.

Який висновок можна зробити щодо розчинності кисню у воді?


Запишіть рівняння реакції розкладу гідроген пероксиду:


II. Добування кисню та його збирання способом витіснення повітря.

1. Повторіть операції 1-3 з першого досліду.

2. Закрийте колбу газовідвідною трубкою, кінець якої опустіть на дно

пробірки для збору кисню.

3. Після збирання газу, отвір пробірки закрийте корком.


III. Перевірка наявності кисню в пробірках.

1. Внесіть скіпку у полум’я і доведіть її до стану, коли вона ледь

жевріє.

2. Цю скіпку внесіть у склянку з киснем.

Що спостерігаєте?


Чому спалахування скіпки свідчить про наявність у склянці кисню?


Чому склянку тримали дном донизу, а не перевернуту?


IV. Висновки:

1. Кисень у лабораторії можна добути шляхом розкладу


2. Для прискорення швидкості реакції використовують .

3. Зібрати кисень можна двома способами:

а)

б)

4. Наявність кисню в склянці можна довести за допомогою тліючої

скіпки.

При цьому вона , тому що кисень _

.
Предмет: Математика, автор: darwen