Предмет: Литература, автор: NikitaTerentev1

План отзыва:
1. Автор, название
2. Краткое сведенье о писателе
3. Краткий сюжет сказки
4. Главная мысль
5. Главные герои
6. Совет
7. 5-10 предложений и более
Погорельский «Чёрная курица»

Ответы

Автор ответа: Kristi754
3

Антоний Погорелькй, "Черная курица".

Родился в России, настоящее имя — Алексей Алексеевич Перовский. Его отец был дворянином, мать — крестьянкой. Скончался из-за туберкулеза.

Ели говорить о сюжете произведения — это сказка о мальчике Алеше и черной курице. Мальчик живет в одном из пансионов Петербурга, и любил он проводить время с курами — особенно с курицей Чернушкой. Однажды он спасает ее от смерти, курица в благодарность отводит в его волшебное подземное царство. Курица оказывается министром (и даже человеком). Король дает Алеше право на любое желание, которое король исполнит. Ну мальчик и загадывает всегда знать урок. Из-за этого становится жадным, грубым и ленивым. Но однажды эта способность исчезла, т.к. Алеша рассказал о царстве учителю, а этого делать было нельзя. В конце мальчик заболевает, раскаивается и снова становится прежним (добрым, трудолюбивым и т.п.).

Главной мыслью сказки я считаю то, как люди портятся, когда получают дар, с которым они могут больше не трудиться. Нужно ценить то, что имеешь — думаю, это хотел донести автор.

Героев не так уж и много, главный — Алеша. Вначале трудолюбивый, прилежный и добрый, с получением дара он стал гордым и заносчивым. Чернушка, как мне кажется, играет роль... преданного друга. Она всегда относилась к Алеше по доброму, она отвела его в подземное царство, а он... просто предал ее.

Мне кажется, это произведение очень мудрое и его стоит прочитать.




NikitaTerentev1: Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Pjennie
Упражнение 233. Озаглавьте текст. Какова его основная мысль? Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы. Над всеми служебными частями речи поставьте букву с. (Ничто на свете (не)связано с человеком так прочно, как язык. Нет на свете лу..шего средства общения. Чем лучше ты вла- де..шь языком, тем больше у тебя прав называться человеком. Слова обладают пр..красным и волшебным свойством. К человеку, пр..езжающему? вч..жую страну, вч..жой город и гов..рящему с тамошними ж.телями на их родном языке, от- носят..ся д..брожелательнее, охотн..е помогают. А главное лучше понимают. И как грус..но оказаться среди людей, кото- рые ож..влённо разг..варивают, а ты (не)понимаешь (ни) слова. Самому же приходится или молчать, или полностью пол: Гат..- ся на переводчика. А разговаривать друг с другом всегда лучше без всяких п..средников, на языке, который оба понимают. Составьте схему предложения с обособленным причастным оборотом.​
Предмет: Физика, автор: yfikcgtjxgixigxxgiiy
Предмет: Литература, автор: Аноним