Предмет: Литература, автор: fjf95168

ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!!!

Сделайте вывод (по стихотворению А.С.Пушкина «К Чаадаеву»): почемуна обломках русского самодержавиядолжны быть написаны имена Чаадаева, «двадцатилетнего с небольшим молодого человека, который ничего не написал, ни на каком поприще себя не отличил», и Пушкина, ничем ещё себя не заявившего в политической жизни и даже не допущенного в общество русских конспираторов? (Ответ в 1-2 предложениях

Ответы

Автор ответа: mamedovadinara2003
0
У меня 5 стоит это анализ
Приложения:

mamedovadinara2003: ой
fjf95168: ЖДУ
fjf95168: ЧРЕЗ 20 МИН БУДУ БАНИТЬ
mamedovadinara2003: за что?
mamedovadinara2003: то я сделала
fjf95168: НУЖЕН ВЫВОД
fjf95168: А НЕ АНАЛИЗ
fjf95168: в 1-2 предложениях
mamedovadinara2003: подожди пж я щас немного занята учительница ждет я ей кое что скидываю
fjf95168: ок
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: karina08080872
Предмет: Литература, автор: azqzazazazaz63
Предмет: Физика, автор: Anya9919
О каких физических явлениях идет речь в приведенных ниже стихотворных отрывках? Может быть, вы знаете, какие поэты написали эти стихи?
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небо мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче... погляди в окно:

Мод голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.

С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный —
Все вторит весело громам.