Предмет: Математика, автор: arslan070704

В сокровищницы гномов было 111 прекрасных камней Если сапфира Ну на один больше то их Было бы в 7 раз больше чем Изумрудов еслибы на 2 больше,6 раз больше чем другие и Наконец если бы сапфира было бы 4 раз больше то их былобы 5 раз больше, чем топазов.Сколка всего сапфира у гномов.

Ответы

Автор ответа: ariana3870

0

ответ на фотке посмотри

Приложения:

arslan070704: Это что

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: uliaslavensk

Пожалуйста помогите ответить на вопрос:
Какие образи-символи в поезії "Дощ полив"?

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: shumilovaanna1900

помогите пожалуйста выписать словочитание в скобках

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: milsim

1однорідні означення е в реченні (розділові знаки пропушено)
А Бiла снігова пустеля.
Б Цвітуть осiннi тихi небеса.
В Бачимо високу густо порослу лісом гору.
Г Навкруги замку був великий мальовничий ліс.

2. Однорiднi означення є в усiх реченнях, ОКРIМ (розділові знаки пропущено)
А. Спочивас степ набирається прохолоди після денной сліпучок
Б Це ті сподівані бентежнi й найсвятіші вечори.
В А блискавка все миготіла то червона то жовта то зелена.
Г Кожний камінь вкривали рудi мохи грубі м'які шовкові.

3. Пунктуацiйну помилку допущено в реченні
А Прозорий перший туман злегка засивiв по вибалках.
Б Засліплюють очі хати бiлi тiльки-но розквітлі вишні.
В у ясний лiтнiй день ліс на горах сяе.
Г Під осінніми високи зорями затихають оселі.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: natalja841

Вместе с в двух коробках было 100 карандашей. после того, как из обеих коробок продали равное количество карандашей, в одной осталось 24, а в другой 36 штук. сколько карандашей было в каждой из коробок?

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Lapshichka1488

ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!!БУДУ БЛАГОДАРНА
1)Представить в виде степени:
5 во 3 степени умножить на 5 во 2;
3 в 8 степени разделить на 3 в 6 степени
(2в 3 степени) в 4 степени
2) упростить выражение (3b+c во 2 степени - d)-(c во 2 степени - 2d)
3)Выполнить действия (-0,25a во 2 степени b в 3 степени c)*(5 abc)

9 лет назад