Предмет: Математика, автор: fifa986

что это! словосочетание это !предложение это! подлежащее это! сказуемое это ! дополнение это! определение это! обстоятельство это! однородный член это! обращение это! помогите правило
даю 20 баллов

Ответы

Автор ответа: Rufan24
0
Словосочетание — это соединение двух или нескольких самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия.
Предложение — это единица языка, которая представляет собой грамматически организованное соединение слов, обладающее смысловой и интонационной законченностью.
Подлежащее — это главный член предложения, который обозначает предмет, действие которого выражается сказуемым. При синтаксическом разборе предложения подлежащее подчёркивается одной чертой.
Сказуемое — это главный член предложения, которым бывает глагол связанный с подлежащим и отвечающий на вопросы: что делает предмет?, что с ним происходит?, каков он?, что он такое?, кто он такой? и др..
Дополнение — это второстепенный член предложения, выраженный существительным или местоимением. Дополнение обозначает предмет или лицо, являющееся объектом действия, выраженного сказуемым
Определение - это второстепенный член предложения, обозначающий признак, качество, свойство предмета. Обычно выражено прилагательным или причастием. Отвечает на вопросы: какой? который? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?
Обстоя́тельство в синтаксисе русского языка ― второстепенный член предложения, зависящий от сказуемого и обозначающий признак действия или признак другого признака.
Одноро́дные чле́ны предложе́ния — главные или второстепенные члены предложения, связанные в нём с одной и той же словоформой и выполняющие одну и ту же синтаксическую функцию.
Обращение — обособленный интонационно и грамматически самостоятельный компонент предложения или сложного синтаксического целого, служащий для обозначения лица или предмета, являющегося адресатом речи.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: masha7660
1. Знайдіть складнопідрядне речення:
    а) В таку добу під горою, біля того гаю, що чорніє над водою, щось біле блукає.
    б) Обрій почала огортати все густіша і густіша темрява, і небо стало схожим на 
        синьку, густо  розведену в воді.
    в) Подихав свіжий вітерець; по ставку плигали маленькі хвильки і сріблом блищали 
       на сонці.
2. Знайдіть речення, в якому підрядна частина стоїть на початку:
    а) Стояла така тиша, що чути було шепіт сніжинок із пожовклим листям.
    б) Де обрії гойдалися вітрами, осінній ранок барви розливав.
    в) Мені ввижається, що з тих іскорок встають водограї.
3. Знайдіть речення, в якому підрядна частина стоїть  в кінці:
    а) Де мало слів, там більше правди.
    б) Що вище піднімались, то ставало холодніше.
    в) А я люблю, як у вечірній час сопілка заспіває переливна.
4. Знайдіть речення з підрядним означальним:
    а) Бліде небо мигтить зірами до блакиті, що оповила степову далечінь.
    б) Люблю слухати, як гудуть бджоли.
    в) Коли в людини є народ, тоді вона уже людина.
5. Знайдіть речення з підрядним з’ясувальним:
    а) Як не буде птахів, то і людське серце стане черствим.
    б) Де щастя упало, там і приятелів мало.
    в) І неначе ще й досі я чув, як в акаціях вітер шумить.
6. Знайдіть речення з підрядним способу дії:
а) Дрібні хвилі зливались докупи, мов брили зеленкуватого скла, непомітно підкрадалися до берега, падали на пісок і розбивалися на білу піну.
б)  Там, де шахти розпростерли темні крила над селом, вже за обрієм блиснуло золоте зорі весло.
в) Вогню не засвічували, бо ясно світив місяць у небі. 
7. Знайдіть речення з підрядним порівняльним:
а) Андрієві було тільки дев'ятнадцять років, хоча через свій зріст він видавався вже дорослим парубком.
б) Там, де рідні кожна стежка і стеблина, бродять мої думи і пісні мої.
в)  Над голубими вітряками плив журавлиний караван, неначе кликав у дорогу.
8.  Знайдіть речення з підрядним причини:
а) На дні повільно хмари темно – сині повзуть, немов підводні кораблі.
б) І не треба нести мені квітку надії, бо давно уже ти увійшла в мої мрії. 
в) Чайка скиглить літаючи, мов за дітьми плаче.
 9. Знайдіть речення з підрядним мети:
а) Закінчували свій трудовий день з тим, щоб завтра новий день продовжувати з новим завзяттям.
б) А сонечко встане, як перше вставало.
в) Як дбаєш, так і маєш.
10. Знайдіть речення з підрядним місця:
        а) За гречками, в долині,  де ніжним плетивом ткався сивий туман, – показалось село.
        б) Часом можна висловить пейзажем те,  для чого слів нема людських.
        в) Чим більше темніло, тим вітер здавалося дужчав.
11. Знайдіть речення з підрядним часу:
     а) Коли поспіє виноград – додолу гнуться ніжні віти.
     б) Ми знали велике озеро,  де щороку  гуси зупинялися й жили тижнів зо два, а то й   більше.
     в) Не плюй у криницю, бо з неї ще будеш пити водицю.
 12. Знайдіть речення з підрядним допустовим:
     а) Туман низинний пливе кошлатий, щоб на озимих заночувати.
     б) Якщо ви любите пісні, запрошуйте у гості птаство.
     в) Хоч була рання весна, але надворі було вже гаряче.
Предмет: Алгебра, автор: Катя0811