Предмет: Русский язык, автор: momchyannane

Раз…ыскал товарища. Раз…яснил задание. Раз…яренный зверь. Под…емный кран. Вы…езд из города. Необ…ятная степь. С…едобный гриб, вз…ерошенный воробей, под…емный кран, с…ежился от холода, от…езд, в…езжать.

Ответы

Автор ответа: vetersleva

разыскал товарища, разъяснил задание, разъяренный зверь, подъёмный кран, выезд из города, необъятная степь, съедобный гриб, взъерошенный воробей, подъёмный кран, съёжился от холода, отъезд, въезжать

momchyannane: спасибо))

Автор ответа: milana9288

Разыскал товарища. РазЪяснил задание. РазЪяренный зверь. ПодЪемный кран. Выезд из города. НеобЪятная степь. СЪедобный гриб. ВзЪерошенный воробей. СЪежился от холода. ОтЪезд. Выезжать

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: yanka9864

Помогите пожалуйста!!!
100 баллов
Физика 8 класс

5 лет назад

Предмет: Музыка, автор: bayguanisheva70

С помощью информации из учебника (стр. 98 -101) и данных Интернета выяснить достоверность (правильность) данных утверждений из рассказа о композиторе Шопене. Исправьте найденные ошибки. Шопен – величайший пианист и композитор. Он родился в России. Отец Шопена был французом по национальности. Любимым инструментом Шопена было фортепиано. Шопен создал много опер и балетов. Прелюдии – один из жанров инструментальной музыки, которую сочинял Шопен Также он был создателем небольших пьес: вальсов, мазурок, полонезов, этюдов. Его главный, самый известный этюд носит название «Героический». Шопен создал четыре инструментальные баллады. Шопен всю жизнь прожил в Польше. Главной темой его творчества была природа. Шопен прожил 39 лет и умер от заболевания лёгких.

Помогите последние баллы.

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: alikanzh6448

ЗАДАНИЕ6.

1. Прочитайте текст. Выпишите слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

— Какую функцию выполняет оценочная лексика?

А знаете ли вы, маменька, отчего мы в дворянском звании родились? А всё оттого, что милость божья к нам была. Кабы не она, и мы сидели бы теперь в избушке, да горела бы у нас не свечка, а лучинушка, а уж чайку да кофейку — об этом и думать бы не смели! Сидели бы, я бы лаптишечки ковырял, вы бы щец там каких-нибудь пустеньких поужинать собирали.

(М. Салтыков-Щедрин.«Господа Головлёвы»)

2. Прочитайте текст. Выпишите слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

— С какой целью автор использует их в своём произведении?

Она сидела в своей комнатке, как мышонок в норке; с красными детски пухлявыми губками и нежными руч-ками; высматривала, как зверёк.

5 лет назад