Ответ по предмету Биология: Позвонки в верхнем отделе позвоночника соединяются: а) неподвижно ; б) полуподвижно ; в) подвижно

Предмет: История, автор: deniskozlov2010

можете помочь решить пж
Вариант 1.
Уровень «3».
Задание 1.1. Ответьте на вопросы теста:
1. Географическое положение Древнего Египта:
а) северная Африка; б) северо-восточная Африка; в) Европа; г) Малая Азия.
2. Письменность древнего Египта называлась:
а) клинопись; б) алфавит; в) иероглифы; г) кириллица.
3. Какие научные знания появились в Египте?
а) астрономия; б) медицина; в) химия; г) ботаника.
4. В древнеегипетской школе готовили:
а) жрецов; б) чиновников; в) воинов; г) ремесленников.
5. Укажите, что было выбито на камне, который нашли археологи на территории древнего Вавилонского царства:
а) описание военных походов египетских фараонов; в) законы Хаммурапи;
б) «Книга мёртвых»; г) миф о всемирном потопе.
6. Определите, с каким мифом связаны эти слова: « Поднял на корабль всю семью свою и род мой»:
а) о Вавилонской башне; в) о всемирном потопе;
б) об Осирисе и Исиде; г) о сотворении мира.
7. Финикийцы торговали:
а) стеклянными изделиями; б) тюленьими шкурами; в) пурпурными тканями;
г) благовониями; д) янтарём; е) ливанским кедром.
8. Ассирия находится:
а) в верхнем течении реки Тигр; б) в нижнем течении реки Евфрат; в) в долине Инда.
9. Еврейский народ иначе называется Израилем, потому что:
а) так называлась завоёванная евреями страна; б) второе имя Иакова было Израиль; в) так назывался бог древних евреев.
10. Продолжите фразы:
а) каменистые преграды на дне реки называются …
б) советники и военачальники фараона …
в) сплав меди и олова – это …
г) человека, дававшего в рост имущество или деньги, называли …
Задание 1.2. Соотнесите события и даты
(при ответе укажите цифру и соответствующую букву):
1) Завоевательные походы Тутмоса III А. 612 г до н.э.
2) Начало обработки железа Б. 525 г до н.э.
3) Разрушение Ниневии В. X в. до н.э.
4) Захват Египта персами Г. около 1500 г до н.э.

Уровень «4».
Задание 2.1. По какому принципу образован ряд:
1) Хеопс, Тутмос III, Эхнатон, Тутанхамон;
2) Шамаш, Син, Эа, Иштар;
3) Авраам, Исаак, Иаков;
4) Клинопись, иероглифы, алфавит.
Задание 2.2. Кто (что) лишнее в ряду, объясните, почему:
1) Амон – Ра, Осирис, Анубис, Шамаш;
2) Папирус, иероглифы, клинопись, «красная строка»;
3) Ур, Урук, Вавилон, Сидон, Ашшур, Ниневия;
4) Аллея сфинксов, обелиски, ворота со статуями фараонов, зиккурат, колонный зал.

Уровень «5».
Задание 3. Выполните задания по контурной карте.

Контрольная работа по всеобщей истории в 5 классе
по теме: «Древний Восток: Египет, Двуречье, Финикия, Палестина, Вавилон, Ассирия».

Вариант 2.
Уровень «3».
Задание 1.1. Ответьте на вопросы теста:
1. Египет омывают:
а) Средиземное море; б) Красное море; в) Чёрное море; г) Эгейское море.
2. Египетское войско состояло:
а) из легковооружённой пехоты; в) из колесничего войска;
б) из тяжеловооружённой пехоты; г) из кавалерии.
3. Ведение расчётов во время строительства пирамид привело к возникновению:
а) физики; б) арифметики; в) астрономии; г) геометрии.
4. Первыми создателями письменности были шумеры. Эта письменность называется:
а) клинопись; б) иероглифы; в) алфавит; г) скоропись.
5. Какие реки протекали в Двуречье:
а) Нил и Тигр; б) Евфрат и Тигр; в) Инд и Ганг; г) Тибр и По.
6. Определите города Финикии:
а) Библ; б) Вавилон; в) Мемфис; г) Сидон; д) Ашшур; е) Тир.
7. Ветхий Завет является:
а) приложением к Библии; б) заключительной частью Библии; в) древнейшей частью Библии.
8. Палестина находится:
а) в долине р.Иордан; б) в долине р.Нил; в) между реками Тигр и Евфрат.
9. Крупнейшая библиотека древности находилась в городе:
а) Вавилон; б) Ниневия; в) Фивы; в) Библ.
10. Продолжите фразы:
а) участок земли в пустыне, имеющий источник воды называется…
б) чиновники фараона и вельмож – это …
в) город, владеющий колониями, называется…
г) каменные доски, на которых были записаны 10 заповедей, называются …
Задание 1.2. Соотнесите события и даты
(при ответе укажите цифру и соответствующую букву):
1) Постройка пирамиды Хеопса А. 538 г до н.э.
2) Основание Карфагена Б. 1792 – 1750 гг до н.э.
3) Правление Хаммурапи В. IX в. до н.э.
4) Взятие Вавилона персами Г. около 2600 г до н.э.

Уровень «4».
Задание 2.1. По какому принципу образован ряд:
1) Ежегодные разливы, пороги, дельта, «источник жизни»;
2) Изделия из стекла, ткани пурпурного цвета, оливковое масло, вино, рабы;
3) Использование конницы, железное оружие, беспощадное отношение к захваченным народам;
4) Библия, Ветхий Завет, заповеди, монотеизм.
Задание 2.2. Кто (что) лишнее в ряду, объясните, почему:
1) Библ, Сидон, Тир, Карфаген;
2) Иштар, Син, Яхве, Шамаш;
3) Хаммурапи, Самсон и Далила, Давид и Голиаф, Соломон,
4) «Не убий», «не укради», «почитай своих родителей», «око за око, зуб за зуб», «поклоняйся единому Богу».

Уровень «5».
Задание 3. Выполните задания по контурной карте.

6 лет назад

Предмет: История, автор: Аноним

в чем были плюсы династической системы управления по сравнению с лествичной кратко пэжжж

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Skylies

Самое главное сделайте 1 задание пожалуйста !!! даю 20 баллов .

1.Списать текст. Расставить знаки препинания. Графически выделить однородные члены. По - настоящему земля открылась мне на войне. Сколько перекопал перелопатил я её за войну! Я рыл и окопы и траншеи и землянки и ходы сообщения и могилы. Я не только рыл землю но и жил в ней. Это была моя родная земля и она хранила и берегла меня с материнской верностью. Она была мне убежищем и постелью столом и родным домом.

2.Спишите, расставьте пропущенные знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните однородные члены как члены предложения. 1) Встретив Алешу пес стал кружит(?)ся вокруг него вст..вал на задние лапы а передними уп..рался в дубленку. 2) Утки зябли в зар..слях и жалобно крякали всю ноч… 3) Сюда залетал вет..рок не то с гор не то с моря. 3) Всюду между д..ревьев м..лькали белые красные синие рубахи. 4) Я пов..рнул в дли(н,нн)ую липовую а(л,лл)ею. 5) (В)дали прос..ка перер..залась высокой (железно)д..рожной насыпью. 6) Теперь уж все было видно тр..пу кусты камни берег залива. . Вес 10 Оценка 2

Позвонки в верхнем отделе позвоночника соединяются: а) неподвижно ; б) полуподвижно ; в) подвижно

Ответы

Позвонки в верхнем отделе позвоночника соединяются:
а) неподвижно ; б) полуподвижно ; в) подвижно