Предмет: Информатика,
автор: lorex556
Программист Лара увлекается историей, так что летом она поехала в археологическую экспедицию. Как-то раз при раскопках археологи обнаружили кусок барельефа со следующей таблицей, в которой словам ставились в соответствие числовые значения или значок со значением «ошибка».
Слово Число
HISTORY 1
GEOGRAPHY 0
ARCHEOLOGY 150
INFORMATICS error
PROGRAMMING 2001
LINUX 59
WINDOWS error
CODING 401
MUTEX 1010
MEDALIST ?
К сожалению, в конце таблицы на барельефе был скол. Лара по просьбе коллег быстро сумела восстановить утраченное число, но для проверки она просит Вас сделать то же самое.
Аноним:
Ничего ,что этот же вопрос лежит шестью раньше? ))) Два раза написать лучше чем один, верно же? Правда, десять раз еще лучше!
Если такой умный, то лучше реши задачу :)
Спасибо, я уж как-нибудь сам определюсь, что мне лучше.
Кто умненький решите задачу, примного благодарна
Какая-то хрень
Я думал что то с кодом
Это больше задача на логику
Это больше задача на логику
Ответы
Автор ответа:
1
Решение:
В каждом слове вычеркнем лишние буквы, оставляя только те, которые используются как римские цифры {I,V,X,L,C,D,M}. Получим римские числа, а в правом столбце их десятичные эквиваленты. Словам INFORMATICS и WINDOWS соответствует значок [error], потому что полученные наборы цифр {IMIC, ID} не сответствуют правилам записи римских чисел {см. прикреплённый рисунок}. Слову MEDALIST соответствует число MDLI=1551.
ОТвет: 1551
Приложения:
Рак мозга... К информатике эта задача имеет примерно такое же отношение, как морская свинка - к морю и свиньям.
Я помню аналогичную задачу, там были значения неких четырехзначных чисел и нужно было дописать недостающее. Оказалось, что это сумма количества прямых сегментов, если число рассматривать, как время, отображенное на табло электронных часов.
:) Да уж...
Согласен, это должно было быть в разделе Математика, а не Информатика
Писал олимпиаду по информатике, сам не знаю, как эта задача имеет к ней отношение
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание,
автор: Аноним
Предмет: Биология,
автор: polina001goncarova
Предмет: География,
автор: klokovaangelina9
Предмет: Математика,
автор: 03dasha2006
Предмет: Математика,
автор: logom