Предмет: Математика, автор: plz57

помогите плз математика 3 класс!!!!! с действиями!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: StarStableLoveLera
4

Смотри, например: (35-5):5=

В скобках всегда будет 1 действие просто пиши под примером 1) 35-5= 30

Теперь: 2) 30:5=6

И пиши в ответ в сам ответ

сколько у каждого примера получилось например у этого примера =6 вот и все решай так по образцу.



StarStableLoveLera: 45:9+72:9? Этот пример???
plz57: нет
plz57: теперь 2 столбик!!
StarStableLoveLera: Весь?
plz57: +++
StarStableLoveLera: 63:9+(450+90)=547
StarStableLoveLera: 1)450+90= 540
StarStableLoveLera: 2)63:9=7
StarStableLoveLera: 3) 540+7=547
plz57: уже не нало!
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: marigoob2472
помогите пожалуйста


Вопрос 5. Секущая двух прямых - это

А) любая прямая из трёх

Б) прямая, которая пересекает две прямые в двух точках

В) прямая, которая пересекает хотя бы одну прямую из двух

Вопрос 6. Какого условия достаточно, чтобы две прямые пересечённые секущей были параллельны.

А) накрест лежащие или соотвественные углы равны

Б) накрест лежащие и соотвественные углы равны

В) накрест лежащие, соотвественные и односторонние углы равны

Вопрос 7. Вставьте правильное слово.

Если при пересечении двух прямых секущей .................. односторонних углов равна 18001800, то прямые параллельны

А) частное

Б) сумма

В) разность

Вопрос 8. Аксиома - это

А) утверждение, требующее доказательства

Б) исходное положение, на основе которых доказываются далее теоремы

В) свойства геометрических фигур

Вопрос 9. Какой учёный использует подход, основанный на аксиомах, изложенный в сочинении "Начала"?

А) Евклид

Б) Лобачевский

В) Пифагор

Вопрос 10. Как звучит аксиома параллельных прямы​
Предмет: Алгебра, автор: Kaneki777