Предмет: Английский язык, автор: lsrisa

Нарисовать план города ,написать инструкцию к поиску сокровищ,закрытых род одним из зданий,составить короткий диалог как пройти к зданию. По англ.языку 6 класс

Ответы

Автор ответа: Д3а2ш8а2
2

-Hi, don't you know how to find the treasure

-Hi, I know.

-Tell me please

-Okay, then you go to the mall

-By Varus?

-Yes, and you turn on the playground and on the hill there will be treasures.

-Thank you very much!!

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: zbeest007
Предмет: История, автор: kolvakhml
СРОЧНО! Укладіть порівняльну таблицю «Становище сільського господарства радянської України за доби непу та першої п’ятирічки».
|.................|.....неп... |Перша п'ятерічка..|
|спільне |........................................................|
|відмінне|..................|......................................|
(таблица)

1. «Ліквідація куркульства як класу», формування єдиної соціальної верстви - колгоспного селянства. » 2. Використання ринкових методів та механізмів, свобода торгівлі хлібом та іншими сільгосппродуктами. » 3. Виокремлення сільгоспкооперації. » 4. Відчуження виробника не лише від засобів виробництва, а й від виробленої продукції. » 5. Добровільна колективізація - створення на добровільних засадах великих колективних підприємств. » 6. Дозвіл оренди і найманої праці. » 7. Малі (індивідуальні) селянські господарства - основа сільськогосподарського виробництва. » 8. Експорт хліба з метою одержати валюту, щоб оплатити замовлене за кордоном устаткування для новобудов важкої індустрії. » 9. Запровадження продовольчого податку на селянську продукцію. » 10. Мобілізація коштів на капітальне будівництво об’єктів важкої промисловості за рахунок села. » 11. Нееквівалентний обмін між містом та селом, заниження цін на сільськогосподарську продукцію - «ножиці цін». » 12. Періодичні хлібозаготівельні кризи внаслідок цілеспрямованого порушення ринкових засад товарообміну між містом і селом. » 13. Створення системи споживчої кооперації, яка здійснювала заготівлю та збут продукції. » 14. Створення умов для розвитку великих, технічно оснащених господарств і витискання малих селянських господарств. » 15. Суцільна колективізація: усуспільнення майже 70 селянських господарств, понад 80 % посівних площ, утвердження колгоспно-радгоспної системи. » 16. Терор голодом, унаслідок якого стався Голодомор. » 17. Утвердження командно-адміністративної системи управління та директивного планування сільського господарства.​​