Ответ по предмету Українська мова: Зроби звуко-буквений аналiз слiв дощ,якщо

Предмет: Английский язык, автор: amiramir210110

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: NoFex353

1 вариант

1. Какое утверждение является неверным?

а) Наречие - неизменяемая часть речи.

б) Наречие в предложении может быть любым членом предложения.

в) Наречие может обозначать признак действия, признак другого признака, признак предмета.

г) Наречия образуются от разных частей речи.

2. Укажите словосочетание, в котором НЕ пишется со словом раздельно.

1) поступить (не)обдуманно

2) написать (не)брежно

3) отвечать далеко (не)вежливо

4) работать (не)прерывно

3. Укажите слово, в котором пишется буква А.

а) объяснить доходчив..;

б) глядит испуганн..;

в) посмотреть доверчив..;

г) начинать снов.. .

4. Укажите слово, на конце которого не пишется Ь.

а) сплош..; б) навзнич..; в) невтерпёж..; г) настеж.. .

5. В каком предложении на месте пропуска пишется одна буква Н?

а) В мае была организова..а экскурсия.

б) Матрос говорил взволнова..о.

в) Конференция прошла очень организова..о.

г) На уроке ученица рассея..а.

6. Укажите слово, которое состоит из одной приставки, корня, суффикса.

а) неподвижно; б) необдуманно; в) по-дружески; г) справа.

7. Соотнесите наречия и их смысловые группы.

1) сегодня; а) образа действия;

2) слишком; б) места;

3) сослепу; в) времени;

4) исподтишка; г) цели;

5) громко; д) причины;

6) вблизи. е) меры и степени.

8. Образуйте всевозможные формы степеней сравнения наречия КРАСИВО.

9. Замените данные фразеологизмы наречиями.

а) положа руку на сердце -

б) рукой подать -

в) при царе Горохе -

10. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Выполните морфологический разбор выделенного слова.

Детство и юные годы поэта Тараса Шевченко были тяж..лыми, и (н..)откуда было ждать ему помощи. Но (н..)какие трудности (не)убили в нем стремления стать живописцем. Долго (не)мог юноша (н..)куда устроит(?)ся. Сначал.. он работал поваренком у помещика, затем комнатным казачком. Занимат(?)ся рисованием было (н..)когда. Шевченко ждал случая, когда дома (н..)кого (не)будет и (н..)кто (не)помешает ему рисовать. Раз неожида(н,нн)о вернулся помещик. (Н..)сколько (не)задумываясь, он приказал выпороть Тараса. (Н..)сколько лет хлопотал известный художник Брюллов об освобождении талантливого юноши.

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: oksana787828

Постройки график уравнения
Только под буквами а,в,Д,ж
Прошу помогите

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: СУПЕРГОЛД

во дворе быи куры и овцы всего 3 головы и 8 ног сколько их было кур и овц

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: karamelka674

1. Сколько различных чисел можно составить, переставляя цифры в
числе 551332300001?

9 лет назад

Зроби звуко-буквений аналiз слiв дощ,якщо

Ответы