Помогите не могу найти ответы!
На рисунке 60 показан процесс приготовления противодифтерийного антиоксина, состоящего из антител, нейтрализующих дифтерийный яд. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы: 1) Что находится в колбе, содержимое которой вводят лошади несколько раз, постепенно увеличивая дозу? 2) Что происходит в организме лошади в ответ на введение этого вещества? 3) Как обрабатывают кровь лошади, чтобы получить антидифтерийный антитоксин? 4) В каких случаях применяют антидифтерийный антитоксин? 5) Какой тип иммунитета вырабатывается у больного, которому ввели антидифтерийный антитоксин?
2. Используя дополнительную литературу и интернет-ресурсы, подготовьте сообщение о работах Э. Дженнера и Л. Пастера.
Ответы
1. В колбе находится яд -- дифтерийный токсин,выделяемый дифтерийной палочкой.
2. В ответ на введение в организме лошади вырабатываются антитела.
3. Из лошадиной крови удаляются форменные элементы и фибриноген,а выделяется сыворотка,содержащая антитела -- антитоксины.
4. Антитоксин применяется для более эффективного излечения уже заболевших.
5. Вырабатывается искусственный пассивный иммунитет.
Говоря о возникновении и совершенствовании принципов вакцинации,нельзя не упомянуть вклад великих учёных -- Эдварда Дженнера и Луи Пастера. Именно Дженнеру принадлежит заслуга создания первой вакцины против натуральной оспы. В ходе своей медицинской практики он заметил,что люди,переболевшие коровьей оспой,не восприимчивы к оспе натуральной. Поэтому в 1796 году он решился на эксперимент: содержимое оспенных пустул переболевшей коровьей оспой доярки было втёрто в ранку на коже мальчика. Для того,чтобы доказать невосприимчивость,позднее ребёнку была привита человеческая оспа,но заражения не произошло -- уже выработались антитела,предупреждающие заболевание. Конечно,такой научный прорыв не остался без внимания и далеко не сразу был принят обществом,но спустя несколько десятилетий дело Дженнера продолжил Луи Пастер. Следует заметить,что этому способствовало его стремление к исследованию и изучению микроорганизмов,в том числе и инфекционных: возбудителей краснухи,паротита,холеры и других. В конце девятнадцатого века им был предложен метод,согласно которому в целях профилактики пациенту следовало ввести ослабленные возбудители заболевания. Такая методика,направленная на появление антител,применяется и по сей день.