Предмет: Литература, автор: timur32ru

анализ стихотворения три пальмы по плану.Творческая история тема и идея композиция и внутренний сюжет лирический герой и система основные особенности поэтического языка на уровне фонетики,лексики,морфологии,синтаксиса жанр особенности ритмики,размера,рифмы какие мысли и чувства у читателя вызывает произведение его место в творчестве автора и русской поэзии вообще.срочно помогите


timur32ru: хорошо

Ответы

Автор ответа: SPAWNRYS
9

   Например в стихотворении «Три Пальмы». Поэт  отождествляет себя с этими  пальмами. Его так же как и их не ценят , и не оправдываются надежды.   В песчаных степях аравийской земли     Три гордые пальмы высоко росли.      Эти деревья стоят посреди пустыни, под их зелеными ветвями находится оазис, причем ветви являются защитой для райского уголка. Пальмы принимают на себя удар солнца.       И стали три пальмы на Бога роптать:     «На то ль мы родились, чтоб здесь увядать?    Без пользы в пустыне росли и цвели мы,    Колеблемы вихрем и зноем палимы,     Ничей благосклонный не радуя взор? ..    Не прав твой. О небо, святой приговор!»    Три пальмы обращаются к Богу: они недовольны тем, что без надобности растут в пустыне, ведь они родились не для того, чтобы завянуть там. Молитвы пальм были услышаны.        Вот к пальмам подходит, шумя, караван;   В тени их веселый раскинулся стан.     Но после наступления ночи люди безжалостно разрубили пальмы и сожгли, чтобы согреться.                                                                                      И здесь автор ярко выражает проблему отношения человека к природе. Люди часто уничтожают природу, не понимая, какие дары она преподносит нам каждый день. Лермонтов также упоминает о том, что природа способна ответить на жестокость человека, лишив его того, что он не оценил. Только после лишения человек способен понять, как важен был дар природы.  

только придумай как сформулировать по твоему плану


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: natalinikitina1861
Укажите СПП с придаточным внутри главного предложения (знаки препинания не расставлены).

А Несмотря на то что было уже далеко за полночь гости не расходились.

Б Мне чудится утренний гомон и отблеск отточенных кос как будто тропою знакомой и сам я спешу на покос.

В Теперь по-видимому никого нет дома так как никто не выходит на лай собак.

Г Человек если дать ему свободу творит чудеса.

5. Поставьте вопрос от главного предложения к придаточному, укажите вид придаточного.

Густая трава росла только по берегам озера, потому что здесь было достаточно влаги.

__________________________________________

6. Установите соответствие между примерами и видами придаточных.

1. Сердце так стиснулось, что его не стало слышно.

2. Звезды тихо мерцают над нами, будто дышат.

3. Там, где пройдем мы, возникнут моря, сады зашумят молодые.

4. Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.

А придаточное времени

Б придаточное места

В придаточное образа действия

Г придаточное сравнительное



7. Замените данное предложение предложением с придаточным следствия, запишите его

Снега так замели путь, что пришлось выходить из кареты и расчищать дорогу.


8. Укажите сложноподчиненное предложение, имеющее в своем составе несколько придаточных.

А Тот, кто летними белыми ночами путешествовал по Карелии, навсегда сохранит в памяти необыкновенную прелесть этой страны озер.

Б Когда ясна цель, когда мы организованны, для нас нет невыполнимых задач.

В Тот человек, которого ничто не удивляет, живет в состоянии тупости.

Г Должно быть, каждый из нас подумал о мерцающих звездах, о лесных ручьях, которые бегут под буреломом.

9. Определите, в каком сложноподчиненном предложении нет пунктуационных ошибок.

А Для того чтобы выучиться говорить правду людям, надо выучиться говорить ее самому себе.

Б Единственным местом где можно было отдохнуть, оставалась моя комната.

В По синим волнам океана лишь звезды блеснут в небесах, корабль одинокий несется, несется на всех парусах.

Г Листва была так густа что птицы не могли проникнуть внутрь леса и потому кружились над его вершинами.

10. Укажите тип связи придаточных в сложноподчиненном предложении.

В то время, когда Пьер входил в окоп, он заметил, что на батарее выстрелов не слышно.

А Последовательное подчинение.

Б Параллельное подчинение.

В Однородное подчинение.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ;((