Предмет: Математика, автор: luntik91

помогите пожалуйсат

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lizachudina9
1

Попробуем привести к общему знаменателю. 10 и 15 получится 30. 21/30 и 22/30. Расстояние примерно одинаковое. Хотя на 1/30 больше.  Дальше уже могу неправильно говорить. Надо 22 разделить на три части, лучше 21 получится 7. Значит ответ 7/30. МОЖЕТ НЕ ПРАВИЛЬНО! Зайди лучше в Г.... Д... З....


luntik91: спасибо
Автор ответа: Dempy
1

Всё просто!

Незакрашенная часть левого прямоугольника равна 3/10

Незакрашенная часть правого прямоугольника равна 4/15

По картинке мы можем понять, что  незакрашенные части центрального прямоугольника равны незакрашенным частям левого и правого прямоугольников.

Как это решается: сначала приведём дроби к одному знаменателю, а затем сложим их:

3/10 + 4/15 = 9/3 + 8/30 = 17/30

Это незакрашенная часть.

Чтобы найти закрашенную, надо из целого (возьмём целое за 1) вычесть незакрашенную часть:

1 - 17/30 = 30/30 - 17/30 = 13/30

Ответ: 13/30.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: vlad0990fanny
Предмет: Музыка, автор: ramitt
НАРОДНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕСЕННОЕ ИСКУССТВО

1. Какое место занимает народно-профессиональная песня в казахском искусстве:
А) ведущее место в песенной культуре
Б) подчиняется народно-обрядовым традициям
В) развивается параллельно с народно - поэтическим жанром

2. Какие требования предъявляются к народно-профессиональному певцу:
А) он должен обладать красивым, сильным голосом
Б) владение музыкальным инструментом (домбра или гармонь)
В) обладание всеми этими качествами

3. Какие две особенности сочетает в себе мелодика народно-профессиональной песни:
А) народные песенные интонации и акынскую речитацию
Б) мелодическую окраску и лирический характер
В) песенность и поэтичное содержание

4. Что такое акынское представление в айтысах:
А) пение с домброй Б) акын представляет свой род
В) в одной песне акын характеризует себя и свое искусство

5. Какие жанры есть в народно-профессиональном творчестве, и которые не существуют в народной песне:
А) песни об искусстве Б) песни о Родине В) песни о любви

6. Как назывались песни, в которых акыны и певцы символически передавали молодым ученикам свое мастерство, а нередко и свою домбру:
А) песни об искусстве Б) песни о песнях В) песни-завещания

7. Назовите юмористическую и сатирическую песню, высмеивающую недостатки людей:
А) «Суржекей» Б) «Агашаяк» В) «Кысмет»

8. В знаменитой песне «Гакку» поется не только о любимой девушке, но и об искусстве песни. Кто ее написал?
А) Ибрай Сандыбаев Б) Биржан В) Жаяу Муса

9. Настоящую вокальную поэму представляет собой песня, в которой звучат слова: «Пленительные глаза, красная пшеница, как вижу тебя, белолицую, восхищаюсь, тобой плененный»:
А) «Аккум» Б) «Кызыл бидай» В) «Кокаршын»

10. Эта знаменитая песня существует во множестве вариантов:
А) «Гакку» Ибрая Сандыбаева Б) «Аккум» (Название местности) В) «Жиырма бес» (Двадцать пять)






ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ! ЭТО СРОЧНО! ДАЮ 30 БАЛЛОВ! КТО НЕ НА ВСЕ ОТВЕТИТ ПРОСЬБА НЕ ЗАБИРАТЬ БАЛЛЫ. ПРОШУ ПОМОГИТЕЕЕЕЕ​