Предмет: Математика, автор: Sketch228

задача с помощью любых арифметических знаков решить пример (добавление любых чисел невозможно) 2 2 2 2 2-2=20

Ответы

Автор ответа: MizoriesKun

0

(2 -2) *2 +22 -2=20

-------------------------------

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: tlitau11

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !!!! 1)Разложите на множители:
c(2n−3)−14(3−2n) 2)Разложите на множители:10xy−110y 3)Вынесите за скобки общий множитель:16xy−88y2 4)Вынесите за скобки общий множитель:2y+18a−8ay 5)Вынесите за скобки общий множитель:−4d5z2+12d3z−16d2z3 6)Разложите на множители:y(y+9)+8(−9−y) 7)Разложите на множители:m(n−20)+17(n−20) И ПОСЛЕДНЕЕ Вынесите за скобки общий множитель:110xy−110yz ОЧЕНЬ СРОЧНО

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: gfhfhg88

1. Знайдіть рядок,у словах якого відбувалося спрощення в групах приголосних: *
1. Парламен_ський, високоякіс_ний, захис_ний;
2. Щотиж_невий, хворос_няк, очис_ний;
3. Зліс_ний, гіган_ський, кількіс_ний;
4. Ненавис_ний, чес_ний, учас_ник.
2. Прийменник "в" треба писати в реченні: *
1. (У, в) тім яру росте суниця і малина.
2. Сьогодні, (у, в) день мого народження, я щасливий.
3. Навіки (у, в) пам'яті залишається образ рідної хати.
4. Усе живе знаходилось (у, в) полоні повені.
3. Знайдіть рядок, у всіх словах якого НЕ слід уживати знак м'якшення: *
1. Хар_ків, машин_ці, ткац_кий;
2. Дерз_кий, колон_ці, лял_чин;
3. Вишинван_ці, трат_те, рибал_с_кий;
4. Олен_ці, бас_кий, пекар_

5 лет назад

Предмет: История, автор: sasanevazno137

синквейн на тему устная литература

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: фреди2

В школьном зале в одном ряду 26 кресел после того как зрители занели несколько кресел в этом ряду остались 10 кресел. сколькозанялизрители в этом ряду?

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: kalinalera54

купець продае горіхи 2 гадунків 1)по 90 центів за кг. а 2) за 60 центів за кг. купець хоче отримати 50кг. суміші за ціною 72 центи за кг. скільки кг. горіхів кожного гатунку для цього потрібно?

8 лет назад