Предмет: Русский язык, автор: dedylllka1

СРОЧНО ДАМ ВСЕ НУЖНО ОТВЕТИТЬ НА ВСЕ КРОМЕ ПЕРВОГО
ВЕЧЕРОМ У РЕКИ

В один из погожих осенних дней пошел я в лес по грибы. Бродил до самого вечера, но хороших грибов набрал мало. На дне корзинки лежали три подосиновика, моховик и десяток маслят, которые я прикрыл листом папоротника.

Медленно гасла заря. Вершины сосен становились пепельно-серыми. Сквозь их густые мохнатые ветви светили первые звезды. Я вышел из бора, пересек железнодорожное полотно и по узкой тропе спустился к реке Каменке.

Чуть заметно вздрагивал ивнячок. По течению медленно плыл желтый, кленовый лист. Пахло осокой и сырой землей. Я облегченно вздохнул и погрузил ладони в воду. Вдруг на другом берегу что-то скрипнуло. Я поднял голову и увидел, что на торчащую из воды корягу взгромоздился филин.

Что-то лесной чародей задумал! Я спрятался в ивняке.

Филин переступил с ноги на ногу, прислушался к вечерним шорохам. Встрепенулся, резко крутнул головой, выгнул шею и уставился в одну точку. Его оранжевые глаза загорелись, как два маленьких прожектора.

Прошло несколько минут, филин не шелохнулся. Затем взмахнул крыльями и кинулся в воду. В острых когтях забилась рыбина. Птица набрала высоту, бесшумно полетела к лесу и растаяла в звездной сырой ночи.

(По А. Баркову)

1. Озаглавьте и подробно изложите текст (максимальная сумма баллов – 30).

2. Выполните полный синтаксический разбор предложения из текста, объясните расстановку знаков препинания: Птица набрала высоту, бе…шумно полетела к лесу и ра…таяла в звездной сырой ночи. (максимальная сумма баллов – 10).

3. Выпишите из текста 5 слов с орфограммой в приставке и объясните их правописание(максим альная сумма баллов – 10).

Ответы

Автор ответа: missismn2018
5

1. Вечером у реки

2. Птица набрала высоту, и беСшумно полетела к лесу и раСтаяла в звёздной сырой ночи. ( Здесь одна запятая , т.к. - это однокоренные члены предложения )

3. 1. Пошел  2. вздрагивал 3. взгромоздился 4.  задумал 5.переступил.


ezhakieva: во 2 задании там нужно синтаксический разбор сделать
missismn2018: как будто я слепая (
ezhakieva: да слепая
ezhakieva: а че не сделала
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: shlyandovi
Предмет: Химия, автор: javonur2004
Предмет: Русский язык, автор: oldanchous300
1. В каких предложениях необходимо поставить тире на месте пропусков?

а) Роберт Бёрнс __ есть удивительное и редкостное явление европейской поэзии.

б) Человек, не знающий родного языка, __ дикарь.

в) Зимой и летом, осенью и весной __ в любое время года нужно заниматься спортом.

г) Никто пока: ни ученики, ни учителя, ни директор __ после ремонта в школу не входил.

д) Сегодня небо __ точно море.

2. Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:

а) Лес прекрасен и в зимние дни __ и весной__ и в жаркое лето.

б) Солнце золотит верхушки дубов __ и играет радужными блёстками в листве клёнов __ и берёз.

в) Действие пьес Островского происходит в царских покоях __ и в кремлёвских палатах, в мещанских домиках __ и в помещичьих усадьбах.

г) На страницах дневника добросовестно запечатлены автором и увлечения юности __ и резкие суждения о коллегах __ и муки тщеславия.

д) Осинник __ да синий бор __ да жёлтые поля __ да узкая речушка так и стоят у меня перед глазами.

3. В каких предложениях на месте пропуска необходимо поставить двоеточие?

а) Всё накрыла холодная тень __ и сад, и степь, и двор.

б) Я не буду брать __ ни зонт, ни плащ, ни кепку.

в) Не только стихи, но и прозу и драматические произведения __ всё писал А. С. Пушкин.

г) Я не умею __ ни играть на фортепиано, ни рисовать, ни шить.

д) Всюду __ на деревьях, на кустах, на траве — капельки росы.

4. Какие предложения соответствуют данной схеме (учтите, что в предложениях знаки препинания не расставлены)?

[… сущ, |прич. об.|, ...].

а) Осеннее полуночное небо усыпанное яркими холодными звёздами раскинулось над лесом.

б) Зимой лесные звери гонимые стужей жмутся поближе к человеческому жилью.

в) Работа выполненная на совесть шаг к успеху.

г) Рябович укрылся с головой и свернувшись калачиком стал обдумывать мелькающие в воображении картины.

д) Каждая уводящая в чащу леса тропа таит радость познания и свежесть открытий.

5. Какие предложения соответствуют данной схеме (учтите, что в предложениях знаки препинания не расставлены)?

[…, |дееприч. об.|, ...].

а) Иван оглядывая зал обратил внимание на стоявшую перед большим панно девушку.

б) Яркие папоротники пышно раскинувшиеся бахромой пробились сквозь слой осыпавшихся прошлогодних игл.

в) Женя и Коля невзирая на начинающуюся вьюгу остались на катке.

г) На сверкающих льдах приподнимая усатые и клыкастые морды лежали исполинские моржи.

д) Только немногие книги пройдя испытание временем остаются в веках на благо человечества.

6. Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:

а) От этого кукольного спектакля были в восторге __ как дети __ так и взрослые.

б) Мороз под ногами хрустит __ как соль.

в) Снежинки мерцали остро __ как осколки стекла __ и были невыразимо красивы.

г) Её __ как южанку __ страшно пугали полярные холода Якутии.

д) Перья попугаев у индейцев используются во время празднеств __ как украшения.

7. Укажите предложения, в которых выделенные слова (словосочетания) являются вводными (учтите, что знаки препинания не расставлены):

а) Мне всё время казалось что где-то рядом что-нибудь произошло.

б) К счастью от обладания велосипедом примешивалась лёгкая досада оттого, что не мне первому его купили.

в) Музей конечно уже был закрыт.

г) Из всех встреч с ним это свидание казалось мне самым необычным.

д) Помеченное знаком минус в кружочке на мой взгляд можно изъять вполне безболезненно.

8. Укажите предложения с неправильным пунктуационным оформлением. Запишите исправленный вариант.

а) Поэт побледнел (мало кто смог бы в такой ситуации сохранить самообладание!) и прижав ладонь к груди, стал вслушиваться.

б) Бледное северное небо, мшистое болото, бескрайняя тундра, словом, всё показалось ему давно знакомым и близким.

в) Несмотря на усталость, ребята принялись ставить палатки.

г) Она стояла, отвернувшись к окну и всхлипывала.

д) Не спи красавица, замёрзнешь!

9. Верными являются утверждения:

а) Предложение Личные письма, написанные от руки, согласитесь, получать приятнее осложнено вводным словом и обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

б) В предложении В тёплые июньские вечера мы подолгу гуляли вдвоём определения не являются однородными.

в) В предложении Вы, Иван Сергеевич, большой оригинал! выделенные слова являются обособленным приложением.

г) Распространённое приложение, расположенное в конце предложения, обычно обособляется при помощи тире.

д) В предложении Наблюдая за жёлтыми листьями, кружащимися в воздухе, я вспоминаю знаменитые пушкинские строки об осени правильно подчёркнуты второстепенные члены.