Предмет: Химия, автор: alexeiarmeev

16. Определите эквивалентную массу алюминия и количество выделившегося газа, если известно, что для растворения 5,4 г . алюминия потребовалось 99,6 мл 20%-ного раствора соляной кислоты, плотностью ρ=1,1 г/см3. 41. Напишите электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 15 и 28. Чему равен максимальный спин р-электронов у атомов первого и d-электронов у атомов второго элемента?

Ответы

Автор ответа: zubareva45
0

16.

1.

В реакции с выделением H2  M экв. HCl = 36.5 г/моль;

2.

В реакцию с 5.4 г Al вступило:

m(HCI)= 1,1 х 99,6 х 0,2 = 21,912 г. HCl

3.

По закону эквивалентов:

M экв. Al = 5,4г.х(36.5 г/моль /21.912г.) = 9 г/моль;

4.         9 г Al вытесняют из HCl экв. V H2 = 22.4/2 = 11.2 л,

5.4 г Al — соответственно 11.2х(5.4/9) = 6.72 л H2.

41.  

№15 фосфор

₁₅P 1s²2s²2p⁶3s²3p³

Спин электрона возникает за счёт вращения его вокруг собственной оси. У атома фосфора на внешнем энергетическом уровне на 3р-подуровне находятся три неспаренных электрона, на каждой р-орбитали по одному, поэтому максимальный спин р-электронов будет равен сумме спинов каждого из трёх электронов: (+1/2) + (+1/2) + (+1/2) = +1,5.

№28

+₂₈Ni 1s²2s²2p⁶3s²3p⁶3d⁸4s²

Максимальный спин d-электронов у атома никеля равен +1, так как у атома никеля на 3d-подуровне имеется шесть спаренных и два неспаренных электрона, которые имеют спи-ны +1/2, что в сумме даёт +1 [(+1/2) + (+1/2) = +1] .



alexeiarmeev: А можно было задачу решить по типу"избыток и недостаток"?тогда HCl в избытке,а АL в недостатке,тогда количество вещества аллюминия равно количеству вещества водорода и равно 0,2 моль,тогда объём водорода тоже равен 6,72(22,4*0,2)
zubareva45: У Вас в условии просят определить эквивалентную массу алюминия. Поэтому решение такое. Хотя и ответ получится одинаковый.
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: k2787
1. Что отличает науку от других областей духовной культуры?

1) воспитательное воздействие на личность

2) теоретическое объяснение явлений природы и общества

3) использование художественных образов

4) обращение к сверхъестественным силам

2. Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре, нередко выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На какой ступени образования находится Павел?

1) среднее профессиональное

2) высшее профессиональное

3) основное общее

4) среднее общее

3. Как называют область (форму) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом?

1) мировоззрение

2) искусство

3) наука

4) мораль

4. К гуманитарным наукам относится

1) история

2) биология

3) физика

4) математика

5. Мастер добивался идеального сочетания оттенков красного, золотистого, коричневого и других цветов, стараясь передать красоту осеннего леса. Это пример деятельности в сфере

1) науки

2) искусства

3) религии

4) познания

6. Верны ли следующие суждения о религии?

А. Религия предполагает возможность общения человека с Богом.

Б. В современном мире сохраняется разнообразие религиозных верований и куль-тов.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

7. Верны ли следующие суждения о морали?

А. Нормы морали существуют только в письменной форме.

Б. Нормы морали устанавливаются государством.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

8. Среди населения государства А. популярны те произведения культуры, которые понятны и доступны всем возрастам, всем слоям населения вне зависимости от уровня образования. Хотя эти произведения не отличаются большой художественной ценностью, у них самая широкая аудитория. Назовите эту форму культуры.

1) элитарная

2) народная

3) доминирующая

4) массовая

9. Верны ли следующие суждения о культуре?

А. Культуру можно рассматривать как уровень воспитанности отдельной личности.

Б. Культура стала для человека второй природой.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

10. Установите соответствие между признаками и областями культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ

А) точность и достоверность знаний 1) искусство

Б) использование художественных образов В) воспитание эстетического вкуса Г) направленность на поиск объективной истины Д) отражение личной позиции автора в произведении 2) наука

11. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМ ДУХОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ФОРМА ДУХОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХАРАКТЕРИСТИКА

Специфический способ регуляции общественной жизни c позиций гуманизма, добра и справедливости, цель которого — утверждать ценность личности, равенство людей в их стремлении к счастью и достойной жизни

Образование Целенаправленный процесс обучения и воспитания

12. По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя?

1) основное общее образование

2) среднее общее образование

3) среднее профессиональное образование

4) дополнительное образование

13. Описание, объяснение и предсказание процессов действительности является не-посредственной целью:

1) науки

2) искусства

3) морали

4) образования

14. Что относится к точным наукам?

1) математика

2) экология

3) биология

4) история

15. Верны ли следующие суждения о религии?

А. Религия требует от верующих соблюдения определённых правил.

Б. Религия оказывает влияние на отношение верующего к окружающему миру.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

16. Верны ли следующие суждения о морали?

А. Выполнение норм морали является свободным выбором человека.

Б. Нормы морали опираются на представления людей о добре и зле.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

17. Какое учреждение культуры занимается собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов-памятников естественной истории, материальной и духовной культуры?

1)театр

2) музей

3) библиотека

4) архив

18. Что относится к видам искусства?

1)архитектура

2) языкознание

3) история

4) эстетика

19. Какие понятия относятся к категориям нравственности?

1) право и закон

2) статус и авторитет

3) ложь и клевета

4) природа и общество

20. Правило «Не делай другому того, чего себе не желаешь» относится к области:

1) образования

2) морали

3) права

4) искусства
Предмет: Математика, автор: жасмина29