Предмет: Физика,
автор: Oven05
Помогите ответить, пожалуйста.
1) Две лампочки рассчитаны на напряжение 220 В каждая. Мощность одной лампы P1=50 Вт, а другой P2=150 Вт. Найдите отношение сопротивлений этих ламп.
2) Как изменится мощность постоянного тока, если при постоянном сопротивлении увеличить силу тока в лампочке в 2 раза.
3) Две электрические лампы включены параллельно в электрическую цепь. Чему равно отношение мощности электрического тока P1 первой лампочки к мощности P2 второй лампочки, если выполняется соотношение сопротивлений R1/R2=2?
4) Если три лампочки мощностью по 36 Вт, рассчитанные на напряжение 12 В соединить последовательно с источником питания (12 В), то мощность каждой лампочки будет равна?
braveman90:
ты и в жизни мало понимаешь тогда получается, ведь это мне и кому-либо другому совсем не оплачивается, помимо виртуальных баллов )
Это я прекрасно понимаю) Но вы же знали на что шли)
Некоторым тоже не очень удобно сначала тратить время на то, чтобы заработать баллы, а потом свои вопросы выставлять. И то, не факт, что кто-то ответит... Частенько остаются вопросы без ответов.
Некоторым тоже не очень удобно сначала тратить время на то, чтобы заработать баллы, а потом свои вопросы выставлять. И то, не факт, что кто-то ответит... Частенько остаются вопросы без ответов.
Извиняйте, что нет возможности обеспечить вас какими-то баллами)
Все сюда пишут в надежде, что им помогут, а в итоге их перед фактом ставят: я знаю, но не отвечу, ибо ты мало баллов даешь :(
А кто-то берет и просто помогает, ибо основная цель этого сайта - помощь. Платились бы реальные деньги, тогда да, я бы с вами согласилась. Выгоды никакой нет отвечать на малооплачиваемые вопросы.
А кто-то берет и просто помогает, ибо основная цель этого сайта - помощь. Платились бы реальные деньги, тогда да, я бы с вами согласилась. Выгоды никакой нет отвечать на малооплачиваемые вопросы.
вот именно, я знаю на что иду) Вижу мало баллов - не решаю)
Мне, по секрету, вообще эти баллы не нужны, я знаю как решить любую задачу не только школьного, но и университетского уровня. Успехов тебе!
Мне, по секрету, вообще эти баллы не нужны, я знаю как решить любую задачу не только школьного, но и университетского уровня. Успехов тебе!
"Вижу мало баллов - не решаю)
Мне, по секрету, вообще эти баллы не нужны" - не кажется что сами себе противоречите?
Бесит это выпендрежничество по типу "я знаю как решить любую задачу не только школьного, но и университетского уровня". Знаешь, молодец, обязательно всем об этом говорить...
Мне, по секрету, вообще эти баллы не нужны" - не кажется что сами себе противоречите?
Бесит это выпендрежничество по типу "я знаю как решить любую задачу не только школьного, но и университетского уровня". Знаешь, молодец, обязательно всем об этом говорить...
Мальчик, мне задали вопрос - я ответил. Я не с нулевой информации такое выдаю. Я ответил и показал причину, почему никто кроме меня не взялся за эти задачи)
И в итоге я решил, так что противоречий нет.
Вы просто плохо понимаете понятие противоречие )
удачи!
И в итоге я решил, так что противоречий нет.
Вы просто плохо понимаете понятие противоречие )
удачи!
И вообще, лучше бы решили задачи, а не высказывали свое мнение. А то критиковать всегда горазды, а как помочь, вас нет)
Не переживайте, он свою помощь оказал)
Ответы
Автор ответа:
4
Для решения подобных задач требуется хорошее понимание поведения силы тока, напряжения и сопротивления при различных соединениях (последовательное и параллельное).
Знание закона Ома.
Все решение представлено на фотографии.
Приложения:
По поводу 4-го задания. Нашла сейчас у себя подобную задачу, только в ней другие цифры.
Там: 2 лампочки по 100 Вт, рассчитанные на 220 В, включены тоже последовательно в сеть с напряжением 220. Изначально использовалась такая же формула: P=(U^2)/R. Потом (U^2) стало (U/2)^2, а P стало P/4, в итоге формула стала такой: P/4=(U/2)^2/R. Как я поняла, т.к. 2 лампочки, то поэтому U поделилось на 2. А P поделилась на 4, т.к. там 2^2. Верно?
Получается, я эту задачу могу решить таким же способом: U поделю на 3, а P поделится на 9. И как раз получится примерный ответ 4. Верно же?
я не очень понимаю твой подход. Физика - это не набор чисел. Последовательное соединение говорит о том, что ток постоянен. Значит мощность следует находить из этих соображений. P=I^(2)*R. Но чтобы определить ток, нужно найти общее сопротивление, зная, что каждая лампочка работая отдельно имеет мощность 36 Вт.
Проще говоря, верно только так, как у меня на листке )
Мой подход прост — решаю так, как меня учили. В данном случае, пример того, как меня учили, не сразу попался мне в руки. Вот я и обратилась сюда.
Вы правы. Извиняюсь. Только сейчас обратила внимание на то, что не та формула была взята.
Вы правы. Извиняюсь. Только сейчас обратила внимание на то, что не та формула была взята.
Но если формула не та, то почему тогда ответы сошлись? Вы решали одной и у вас вышло 4, я решала другой, но тоже 4 вышло.
Есть такая теория-называется теорией двух ошибок, суть ее в том, что допуская четное количество ошибок ты можешь получить верный ответ. А вообще, физика не занимается получением числа, а описанием законов природы
Да, мы все это изучаем, но потом решаем задачи, а в них самое главное — верный ответ)
верное решение* А уж оно ведет к верному ответу. Вы путаете следствие с причиной
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы,
автор: ahmedstepanov500
Предмет: Русский язык,
автор: cabanualisa
Предмет: Математика,
автор: kiselechek02
Предмет: Математика,
автор: TigerYa
Предмет: Алгебра,
автор: 380660032762