Предмет: Алгебра, автор: 66775547

Розв'язать систему ривнянь {2(x+y)-3(x-y)=3 3(x+y)-2(x-y)=7

Ответы

Автор ответа: Natsumy
1

x =  - 3 + 5y  \\  3(x + y) - 2(x - y) = 7 \\  \\ 3( - 3 + 5y + y) - 2( - 3 + 5y  - y) = 7 \\  \\ y = 1 \\  \\ x =  - 3 + 5 \times 1 = 2 \\  \\ (x \:  \:  \: y) = (2 \:  \:  \: 1) \\  \\ 2(2 + 1) - 3(2 - 1) = 3 \\ 3(2 + 1) - 2(2 - 1) = 7 \\  \\ 3 = 3 \\ 7 = 7 \\  \\ (x \:  \:  \: y) = (2  \:  \: \: 1)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Kolya8307
Русский язык, 8 класс
срочно

Выполните тест.

1. Расставьте недостающие знаки препинания и укажите номер предложения, в кото ром следует поставить одну запятую.

1) в зарослях всю ночь жалобно крякали утки или какие-то другие птицы.
2) Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирлянды так и фонари.
3) Однажды Лебедь Рак да Щука везти с поклажей воз взялись.
4) А годы шли быстро и неслышно и уносили с собой эти воспоминания.

2. Расставьте недостающие знаки препинания и укажите номера предложений, в ко торых следует поставить одну запятую.

1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.
2) в своих картинах Левитан не уходил в сказочный мир или в древнерусскую
старину.
3) Литературе нужны как талантливые писатели так и талантливые читатели.
4) Только в зрелом возрасте мы постигаем удивительное сочетание простоты и сложности прозрачности и глубины в пушкинских стихах.

3. Расставьте недостающие знаки препинания и укажите номер предложения, в кото ром следует поставить одну запятую.

1) Лес и поле и цветущий луг залиты солнцем.
2) Вечером отец обычно рассказывал мне сказки или читал стихи.
3) Наш поезд останавливался не только на больших но и на маленьких станциях.
4) Здесь и прозрачное небо и хрустально-чистый воздух и свежая зелень придают картине высшую степень одухотворенности.

4. Расставьте недостающие знаки препинания и укажите номер предложения, в кото ром следует поставить одну запятую.

1) Пойди узнай новое расписание.
2) Причастия способны как образно описать предмет или явление так и представить его признак в динамике. 3) Чтение по ролям или инсценировка фрагментов из изучаемых произведений особенно нравились нашему классу.
4) Воины вооружены мечами и пиками и одеты в железные латы.

5. Расставьте недостающие знаки препинания и укажите номер предложения, в кото ром следует поставить одну запятую.

1) Пушку нужно осмотреть да хорошенько вычистить!
2) Итоговый тест по физике мы будем писать не то во вторник не то в пятницу.
3) Попутчик не расслышал сказанного или пренебрег моим намеком.
4) Сядь сделай уроки!

6. Расставьте недостающие знаки препинания и укажите номера предложений, в ко торых следует поставить одну запятую.

1) Колесо чугунное вертится и гудит и ветром обдаёт.
2) Бабушка встала ни свет ни заря и отправилась доить корову.
3) Я люблю читать как детективы так и исторические романы.
4) Некоторые образованные от глаголов слова могут употребляться то как имена прилагательные то как причастия.​
Предмет: Физика, автор: moroRis