Предмет: Русский язык, автор: Sony200s

Перечислить способы образования слов в русском языке, привести на каждый по 2 примера.
Помогите плизз

Ответы

Автор ответа: ANU06Nastya
6


Расположить-положить(прист.*)
Вытереть-тереть(прист.)

Наездник-езда(прист-суф.*)
Узаконить-закон(прист.-суф.)

Росточек-росток(суф.*)
Труженик-труд(суф.)

Дежурный(существительное)-дежурный(прилагательное)
(переход*)
Прачечная(существительное)-прачечная(прилагательное)(переход)


Вход-входить(бессуф.*)
Выход-выходить(бессуф.)

Самовар-сам+вар(слож.*)
Газопровод-газ+провод(слож.*)

*
Приставочный-это образовательный способ при помощи приставки

Приставочно-суффиксальный-способ образования при помощи приставки и суффикса

Суффиксальный-способ образования при помощи суффикса

Переход-словообразовательный способ из одной части речи в другую(к примеру дежурный ученик-дежурный)

Бессуфиксный-способ образования,при помощи отделения суффикса

Сложение-способ образования при помощи сложения двух или более слов

Надеюсь все понятно)


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nuraiashetova
Задание 1.

Прочитайте тексты

2)Определите тип каждого текста.

Текст А Академик Каныш Имантаевич Сатпаев-выдшощайся ученый -геолог известный не только в

Казахстане но и да его пределами

Его научные открытия были связаны с исследованием земных богатств нашей страны Результаты исследований были уникальны для казахстанской науки 20 - ro века. В то время он был одним из первых кто разрабатывал не только научные теории но и на практике проверял и

При этом Каныш Сатишев не был кабинетным ученымтлавным он считал постоянную связь науки с

практикой. В науке он видел мошный источник развития страны.

Тип текста

Текст В

Абаю исполнилось тринадцать лет. Детские игры и забавы больше не ми его, он нашел себе новых друзей - бабушку Зерс и мать Улжан Только теперь Абай сумел оценить, какой чудесной рассказчицей была 3c- Она говорила

увлекательно, захватывающе, пеликом овладевая вниманием слушателя.

Началось это так.

Как-то во время болезни Абай не мог уснуть от боли и попросил бабушку рассказать ему что-нибудь. Та сперва задумалась, а потом начала говорять. Казалось, не слова, а жемчужины нанизывала она на длинную нить.

Абай заставлял бабушку рассказывать с утра до вечера. И когда он наконец выздоровел, старая Зере не прекращала своих рассказ

Тип текста ​
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: Avico