Предмет: Физика, автор: Yrplay

два поезда движутся на встечу друг другу один со скоростью 72 км в час , а второй со скоростью 52 км в час. Пасажир первого поезда засёк что 2 поезд прошёл мимо его за 14 сек. Какова длина 2 поезда?

Ответы

Автор ответа: dubrovskiy1910

Перейдём в систему отсчёта связанную с пассажиром.

Тогда в этой системе отсчёта второй поезд будет двигаться мимо пассажира соскоростью

V=V1+V2=72+54=126 км/ч = 35 м/с

Длина второго поезда:

L=V*t=35*14=490 мОтносительно пассажира (так как он сам движется в 1-м поезде навстречу 2-му поезду) второй поезд движется со скоростью v=72+54=126 (км/час)=126000 м/час=

35 м/сек. Поэтому длина 2-го поезда L=14•35=490 (м).

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: artemlitvinov290

1) x + 3\10= 1

2) 1-x=7\11

дам 50 баллов срочно помогите
это уровнения

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Yerim5994

Помогите дам 70 баллов.Желательно с разбором

Задание № 5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах о одног держится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) игнорировать, теоретический, обогащение

2) циничный, удивительный, предназначение

3) вершина, долина, равнина

4) шебетание, совещание, усмирённый (зверь)

5) заскочить, наклониться, растворимый

Ответ:

Задание № 6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда с

держится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) загорелый, священный, вместительный

2) разгадать, клеёнка, затрещать

3) стеснённый (в средствах), обнажить (пороки), расставание

4) заровнять (яму), изложение, возрастной

5) обязательный, выстирать (бельё), обвинить

Ответ:

Задание № 7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда со-

жится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

l) пловец, потерять, утешение

2) стиральная (машина), измерение, ворсистый

3) утрамбовать, население, увядание (красоты)

4) заалеть, седина (на висках), покаяние

5) зарастать, одряхлеть, упрощённый (пример)

Ответ:

Задание № 8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда со-

эжится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) примириться (с обстоятельствами), зарасти (травой), вскочить

2) непромокаемый (плащ), выкосить (луг), стереть (из памяти)

3) просклонять (глагол), огорчить, растворитель

4) вымирание, уклониться (от ответа), скачок (цен)

5) упоминать, налагать (запрет), вычитать (из зарплаты)

Ответ:

Заданне № 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда со-

ржится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

l) соковыжималка, блистательный, (рыбьи) плавники

2) пробираться, озарение, измерять (вес)

3) творение, присмирить (хулигана), подстелить

4) предприниматель, отмирающие (обычаи), расстилающийся (туман)

5) разгораться, обжигающий, потерять

Ответ:

Задание № 10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда

опущена непроверяемая безударная гласная корня. Запишите номера ответов.

l) экстремальный, стрекоза, запоминать

2) клеёнка, застилать, меценат

3) шпаргалка, сертификат, кавычки

4) наваждение, палисадник, креветки

5) экспонат, тротуар, ростовщик

Ответ:

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: frien116

срочно!!!!Пажалуста!!!!

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

У Григория было 8 монет по 5 р., а у Анатолия 6 монет по 10 р. У кого из мальчиков было больше денег и на
сколько?

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: orobinskayaeva

какое ваше мнение о рассказе белый бим чёрное ухо

8 лет назад