Ответ по предмету Русский язык: Укажите предложение с союзом тоже: 1) У меня то(же) голубое платье, что и на прошлом празднике. 2) Мальчик то(же) говорил правду. 3) Я сказал другу то(же), что и вам говорю. 4) Я прочитал то(же) объявление, что и вы.

Предмет: История, автор: Аноним

1.Высший орган государственного управления в Нидерландах

Парламент; 2. Сейм; 3. Генеральные штаты; 4. Конгресс.

2.Командующий испанской армией, посланный в Нидерланды для подавления мятежа и получивший права диктатора

Филипп II; 2. Герцог Альба; 3. Карл V; 4.Адмирал Горн.

3.Утрехтская уния была заключена в 1579 г. Каковы были основные ее положения (укажите ТРИ из них)?

Это экономический союз;

Это военно-политический союз;

Союз предусматривал раздельное ведение войны против Испании;

Союз предусматривал унитарное устройство, входящих в него провинций;

Союз предусматривал федеративное устройство, входящих в него провинций;

Союз предусматривал совместное ведение войны против Испании.

4.К началу XVIII столетия в Англии сложилась двухпартийная политическая система. Партий было две

Католики и пуритане; 2. Левеллеры и диггеры; 3. Тори и виги; 4. Кавалеры и круглоголовые.

5.Как в Англии назывались последователи кальвинизма?

Гугеноты; 2. Гёзы; 3. Протестанты; 4. Пуритане.

6.Какие из перечисленных ниже положений явились результатом английских революций в XVII в.? (укажите ТРИ верных ответа)

1. Уничтожение абсолютной монархии;

2. Установление парламентской монархии;

3. Потеря господства на морях;

4. Передача земли крестьянам;

5. Английский народ завоевал ряд личных свобод: свободу слова, собраний, личной неприкосновенности.

7.В годы Тридцатилетней войны тактику пехотного боя усовершенствовал

Император Фердинанд II; 2. Король Густав II Адольф; 3. Альберт Валленштейн;

4. Полководец Тилли.

8.Тридцатилетняя война закончилась подписанием мира под названием

Эльзасский; 2. Лотарингский; 3. Балтийский; 4. Вестфальский.

Часть 2

В1. По какому принципу образованы ряды?

1. Альбрехт Валленштейн, Фердинанд II, Густав II Адольф.
2. Яков I, Карл I, Карл II, Яков II, Вильгельм Оранский.

В2. Установите соответствие между событиями испано-нидерландской войны и датами.

1. Подписание Утрехтской унии
2. Заключение перемирия между Испанией и Голландией и признание независимости последней

3. Создание Республики Соединенных Провинций

4. Низложение Филиппа II

А. 1581г.

Б. 1588г.

В. 1579г.

Г. 1566г.

Д. 1609г.

В3. Какие документы относятся к истории Англии? Укажите два ответа из предложенных.

1. Билль о правах

2. Утрехтская уния

3. Аугсбургский мир

4. Навигационный акт

5. Сен-Жерменский эдикт

В4. Согласны ли вы со следующими утверждениями?

1) Тридцатилетняя война — война между Англией и Испанией за первенство на морях (да; нет).
2) Иконоборческое движение — захват протестантами в Нидерландах католических храмов и уничтожение икон (да; нет).
3) Россия оказала помощь Нидерландам в борьбе против Испании (да; нет).
4) Тори и виги – политические партии во Франции (да; нет).
5) Вестфальский мир закрепил победу германских князей над императором (да; нет).

Часть 3.

С1. В чем сходства и различия революций, прошедших в Нидерландах и Англии в XVII в. Составьте сравнительную таблицу.

С2.Прочитайте отрывок из исторического текста и кратко ответьте на вопросы. Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории.

« Названный …., сделавшись королём Англии, взял на себя, таким образом, ответственную обязанность управлять страной с ограниченной властью в согласии с её законами. Однако вследствие преступных намерений установить и держать в своих руках неограниченную тираническую власть для управления страной по своему произволу, уничтожить права и вольности народа…»

1. Отметьте о каком короле и явлении идёт речь в тексте?

2. Используя текст и знания из курса истории, назовите год и опишите это событие.

5 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: nastasumkova790

B

Гіпотенуза АB

прямокутнОГО трикутника АВС дорівнює 12 см. < В = 30 °, СК - висота. Знайти довжину відрізка АК.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

ДО 22:45 ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО АААААААААААА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Я никак не могу решить эту задачу спрашивала у всех даже у учителя но никто не знает!!!!!!!
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО ПОМОГИТЕ МНЕ НУЖНО СДЕЛАТЬ ДО 22:45!!!!!!!!!!!

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: 1s55

Создать файл из 250 целых чисел, лежащих на отрезке [20,5000], используя генератор случайных чисел.
-Вывести его на экран.
-Сколько в нем чисел, кратных сумме квадратов своих цифр.
-Найти все числа, отличающиеся от наибольшего не более, чем на 50. (не знаю как доделать)

var f:file of byte;
i, n, x, t: byte;
s:real;
Begin assign (f, 'numbers.dat');
rewrite (f);
write ('n=');
readln (n);
randomize;
for i:=1 to n do
begin x:=random (4800)+20;
write(f, x);
write(x,' ');
end;
seek (f,0); s:=0;
while not eof (f) do
begin
read (f, x);
t:=x;
repeat
t:=

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: marinam000008

A+B=250
A:B = 4
Найдите A И B

8 лет назад

Ответы