Предмет: Русский язык, автор: aysel49

Пожалуйста помогите( что за гриб?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vetersleva

это опята, съедобный гриб, часто растут на пеньках и даже стволах деревьев

lotikovleha: опята

Автор ответа: dinosaur13

опята, растут в лесах на пеньках или даже на самих деревьях кучками. Можно употреблять в пищу. Удачи )))

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: fainanez94

срочноооо , решите на листе ))) плз

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: sukurlu2011

§ 54. ХЛЕБ – ЭТО ТРУД Девятилетний Коля взял кусок хлеба, пошёл в сад и стал бросать на грушу. Ему хотелось сбить с дерева созревшие плоды. Подошёл дедушка, спрашивает: – Что это ты делаешь, Коля? Мальчик наклонил голову, ему стало стыдно. Он знал, что делает нехорошо, но надеялся, что никто не увидит, как он бросает хлеб. – Подними хлеб, – велел дедушка. Коля поднял. Хлеб был в земле. – У тебя есть чистый платочек? Внук вытащил из кармана чистый платочек. – Заверни хлеб в платочек. Коля завернул хлеб в платочек. – Неси этот хлеб, завёрнутый в платочек, домой… Положи в шкаф… туда, где лежат твои ценные вещи. Пусть лежит этот хлеб до того времени, пока ты вырастешь и у тебя родятся дети. Завещай детям и внукам своим, что хлеб – это труд, честь, жизнь человеческая и издеваться над ним – большое зло. – Благодарю вас за науку, дедушка, – тихо сказал мальчик и понёс кусок хлеба в платочке в дом. Тот кусок хлеба хранил Коля много лет. Когда подросли его два сына и стали понимать, что такое труд и честь, он сказал им: – Это самая дорогая ценность – хлеб. Его вырастил ваш прадед. Берегите и уважайте хлеб, ведь это труд человеческий. (В.Сухомлинский 9 Вспомните и запишите фразеологизмы, пословицы и поговорки со словом стыд. 10 Как по-вашему, почему надо помнить о настоящей цене хлеба? Выразите свои мысли в эссе.
11 Подготовьте материал о том, как добывается хлеб.

По быстреее

5 лет назад

Предмет: Физика, автор: eueheh8888

Уравнение колебательного процесса описывается выражением: x = 0,3 sin 30 п t. Определите амплитуду, частоту, период колебаний. Постройте график колебательного процесса