Предмет: Английский язык, автор: annala0

проверьте правильность написания)
Whom I want to become? Every day I ask myself this question, but I don’t know what I want.In any case, to be someone needs skills.We must evaluate their capabilities.This question can be discussed with parents, friends or teachers. Maybe they will help. So, the next stage is the choice of a university. Studying at the university is different from studying at school. We must learn well and rely only on themselves. After training it is necessary to get a job. Of course, from the beginning, the salary will be small, but the hard work will take you up the career ladder. Of course, work should bring joy and pleasure, but the main thing in our time is money.

Кем я хочу стать? каждый день я задаю себе этот воспрос,но не знаю чего хочу.
В любом случае чтобы быть кем то нужны навыки.
Надо оценить свои возможности.
Этот вопрос можно обсудить с родителями,друзьями или учителями. Возможно они помогут. Итак, слудущий этап-это выбор университета. Учеба в универе отличается от учебы в школе. Надо учиться хорошо и расчитывать только на себя. После обучения надо устраиваться на работу. Конечно с начала зарплата будет маленькая,но учердная работа поднимет по карьерной леснице. Конечно, работа должна приносить радость и удовольствие,но главное в наше вемя это деньги.

Ответы

Автор ответа: Munqush
1
Все верно, только в предложении про needs skills не уверен.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: superkristi310
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛЛОВ
Визначте складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним:
А)Це не просто зілля, яке треба виполоти.
Б)…Є міста, що лише ждуть свого майбутнього, перебуваючи, так би мовити,
в зародку.
В)Коли мені кажуть «Київ», я бачу Дніпро.
Г)Хліб, який залишався після поминок; роздавали людям.
Д)Дуже важливо, щоб учням було дороге все створене старшими
поколіннями
9.Виберіть тільки ті пункти, за допомогою яких можна
охарактеризувати дане речення.
У кожного дерева стовбур порою дзвенить, мов струна, що зачула
смичок…(Т.Осьмачка)
1)Речення має три частини.
2)Речення має дві частини.
3)Підрядне «що зачула смичок» - означальне.
4)Підрядне «що зачула смичок» - з’ясувальне.
5)Засіб зв’язку – сполучник «що».
6)Засіб зв’язку – сполучне слово «що2
10.Яка з схем належить даному реченню?
Я …. Біжу на долинку, де так принадно вимрівають на сонці
підкучерявлені верби і тихенько попискує під ногами волога земля.
А) І І, (де…) і (…).
Б) І І, (де…) і І де І.
В) І І, (де…).
11.Виберіть правильну характеристику речення: Він має гарні, що
плачуть на морозі, очі, лагідну усмішку і трохи скорботні уста, на які не
назбирувались ні злоба, ні погане слово.
А)Складнопідрядне речення з однорідною підрядністю.
Б)Складнопідрядне речення з неоднорідною підрядністю.
В)Складнопідрядне речення з послідовною підрядністю.