Предмет: История, автор: egor7732

Каковы были причины распада государства в Великой Болгарии

Ответы

Автор ответа: yulia200555
6
После смерти Кубрата территорию Великой Болгарии поделили пятеро его сыновей: Батбаян, Котраг, Аспарух, Кубер, Альцек. Каждый из сыновей Кубрата возглавил свою собственную орду, и ни у кого из них в отдельности не достало сил, чтобы соперничать с хазарами. В ходе столкновения с хазарами, воследовавшего в 660-е гг., Великая Булгария прекратила своё существование
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: evik5246
I рівень(однепитання – 0,5 бала) Завдання з виборомоднієїправильноївідповіді. 1.Укажітьсистематичнуодиницю, яку застосовуютьлише в систематицітварин: А) вид; Б) рід; В) родина; Г) ряд. 2. Скелет побудований з хрящовоїтканинив: А)коропадзеркального; Б)акулибілої; В)ящіркипрудкої;Г)пінгвінакоролівського. 3. Вкажіть, які покриви тіла характерні для земноводних: А) шкірно-м’язовий мішок; Б) суха шкіра з роговими лусками; В) багата на залози гола шкіра; Г) багата на залози шкіра з роговими лусками. 4. Вкажіть назву органа, що забезпечує у ссавців зв’язок між організмом матері та плодом: А) яєчник; Б) яйцепровід; В) плацента; Г) матка. 5. Яка з тварин не належить до рептилій? А)ящірка прудка;Б)вужзвичайний; В) гадюка степова;Г) саламандра плямиста. 6. Для якоїгрупихребетнихтваринхарактернітакіознаки: живуть у наземно-повітряному середовищі, маютьпір’яний покрив,теплокровні. А)амфібії;Б)рептилії; В) птахи;Г)ссавці. II рівень( однепитання – 1 бал ) Закінчітьречення. 7.Твариниопанувалитакі середовищаіснування: водне, наземно-повітряне,____. 8. Передні кінцівки птахів перетворені на_____. 9. У сумчастих ссавців зародок починає розвиватися в організмі_________, а закінчується в шкірній _______. 10. Самки земноводних відкладають ікру у____. 11. Визначте, та впишіть у клітинки назву ряду, класу Плазуни за описом. Холоднокровні тварини, тіло вкрите лускою. Бувають яйцекладні і живородні, отруйні та неотруйні. 12.Розгляньте малюнок. Які продукти чи товари виробляє людина із цієї риби? А) шкіру на шкіряні речі; Б) червону ікру для їжі; В) плавці на суп; Г) печінку на ліки. IIІ рівень( однепитання - 1бал ) Завдання на визначенняправильноївідповідності. 13. Установітьвідповідністьміжтваринами та систематичнимигрупами, до яких вони належать: 1. Ящірка живородна А. Клас Птахи 2. Пінгвін королівський Б. Клас Ссавці 3. Їжак вухатий В. Клас Плазуни Г. Клас Земноводні 15.Укажіть, до якихгрупхребетнихтварин належать кажан і сова. Порівняйтецихтварин, зазначивширисиподібності та відмінності IV рівень( однепитання - 3 бала ) Завданнявідкритого типу. 16. Хоча ящірка веде денний спосіб життя та побачити її не так і легко. Ящірку через досконале маскуваня у траві заледве можна віднайти. Від переслідувачів вони здатні також доволі швидко тікати. - Який ще цікавий спосіб захисту власного життя характерний для ящірок? Все ж ці холоднокровні тварини люблять погрітися на камінці і часто потрапляють в поле зору хижаків. - Хто полює на ящірок? Чим живляться ящірки? - Які представники є на нашій території? - Які представники занесені до Червоної книги України?​
Предмет: Математика, автор: sofiagrabovskaa656