Предмет: Физика, автор: RussianKazax

Астрономы повседневно находят новые звёзды и планеты при помощи различных телескопов. Наблюдая за взаимодействием и движением планет и звёзд, астрономы определяют их различные характеристики, например, радиус, скорость движения и вращения, изменение траектории под воздействием других небесных тел и т.п. Из полученных величин они рассчитывают некоторые другие характерные величины такие, например, как массу, объём, плотность, ускорение свободного падения. Учёные открыли новую планету XRBC-1608, радиус которой равен 6,8 тыс. километров, а масса которой составляет 1,6⋅1025 кг.


Космонавт вступил на недавно открытую планету за пределами Солнечной системы. Масса космонавта вместе с экипировкой составляет 203 кг, а его вес на планете равен 7226,8 Н.

Радиус планеты — 42100 км.
Каково будет ускорение свободного падения на планете? g= мс2.
Какова масса планеты? m= ⋅1026kg.

Ответы

Автор ответа: mentkent
1

Решение:

g=G x M

G=6,67*10⁻¹¹ м/с²*кг

g=6,67*10⁻¹¹*54*10²²/9600000²

g≈0,39 м/с²

Ответ: g≈0,39 м/с²


Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: kkarinaaaa0
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Выручайте пожалуйста!!

ВАРИАНТ № 2.
1. Разберите предложение по членам, дайте характеристику, расставьте знаки.
Я однажды видел как (фазан)(петуш..к) подпрыгнул над землёй подбежал к моему шалашу громко зацокал и пол..тел на дерево.
2.Выделите обобщающее слово, расставьте знаки.
1. Трава земля крыши домов всё было покрыто белым налётом инея. 2. Белая куропатка разгребая снег от..скивает себе корм замёрзшие ягоды семена почки. 3. Разные звуки и вой урагана и рёв моторов и грохот всё сл..валось в сплошной гул.
3. Определите, что соединяет союз И, подчеркните, сделайте схему.
1. Человек во все времена найдёт простор дело и цель для своих м..чтаний. 2. Сокровища музыки (не)исчерпаемы и так(же) нельзя предугадать её возможности в будущем.
4. Расставьте знаки, выделите союзы, составить схему 5-го предложения.
1. Пут..шествие на лодке и пешком на велосипедах и на лыжах воспит..вает в человеке волю. 2. Любите изучайте великое и(с,сс)ку(с,сс)тво музыки. 3. В (пол)дневную жару всё стихает и пряче..ся в тень. 4. Грачей пролётные стада кричат и весело и важно. 5. За окном нельзя уже было разл..чить ни здания школы ни де..ской больницы ни холма. 6. Ш..л седьмой или восьмой час наступления. 7. Несутся клубы не то тумана не то мелких брызг. 8. (Не)яркой но бе..конечно глубокой красотой наградила русскую землю природа.
9. Врубель интересовался не только живописью но и музыкой. 10. Любил я чу..тва пр..украшивать да и теперь ещё люблю. 10. Золотой солнечный луч робко выгл..нувший из-за облака осветил верхушки сосен.
Предмет: Математика, автор: lestatlionkur