Предмет: Русский язык, автор: докина

прочитай предложения. графически объясни, что разделяют запятые. Спиши, вставляя пропущенные буквы. пример: Ул_тела леб_дь-птица, а царевич и царица ... лечь решили натощак.

Ответы

Автор ответа: кислота

Улетела лебедь-птица,а-(союз) царевич и царица...лечь решили натощак.

Лебедь-птица подчеркивай 1 чертой-сказуемое

Улетела пожчеркивай 2четрами-сказуемое

Царевич,царица-1чертой

лечь решили-сказуемое

Запятые разделяют 2основы,сложного предложения

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Kandrashov2000

Я много видел ж..вописных и глухих мест в России, но вряд ли когда(нибудь) увижу реку более девстве..ую и таинстве…ую, чем Пра.

Сосновые сухие леса на её берегах перемещ..лись с вековыми дубовыми рощ..ми, с зар..слями ивы, ольхи, осины. Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали, как медные литые мосты, над её коричневой, но совершенно прозрачной водой.

Зар..сли вереска и брусники подходили к самой воде, перепут..ваясь с зар..слями розовой частухи и телореза.

Река шла пр..чудливыми изгибами, её сухие затоны т..рялись в сумраке пр..гретых лесов. Над бегучей в..дой бе..прерывно перелетали с берега на берег сверкающие стрекозы, а вышине п..рили огромные ястребы.

(К. Паустовский)

1. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните их написание графически.

2. Определите стиль и тип речи.

3. Как связаны предложения в тексте? Как связаны абзацы текста?

4. Определите тему и идею текста.

5. Выпишите ключевые слова (словосочетания), которые отражают тему, идею текста.

6. Найдите в тексте художественные изобразительные средства языка. Какова их роль в тексте?

5. Озаглавьте текст.

6. Выпишите словосочетаний «прил + сущ». Определите род, число, падеж прилагательных.

7. Образуйте от данных прилагательных сравнительную простую и составную степень, а затем простую и составную превосходную степень:

Живописных, глухих, причудливые, прозрачной.

8. От прилагательных, указанных в задании 7, образуйте краткую форму.

8. Определите разряды имён прилагательных во всём тексте.

7. Проведите фонетический разбор слов: её, сухие.

8. Выполните морфемный разбор слов: зарослями, живописных,

перепутывались.

9. Синтаксический разбор: Сосновые сухие леса на её берегах перемещались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы, ольхи, осины.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: krist999kriiii

подчеркните грамматическую основу :миронов,герой повести А.С Пушкина "Капитанская дочка" ,был человеком простым, но самым честным 2 от влажных запахов цветочных начинает кружиться голова

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: тима320

Определить число глагола. В лесу очень шумно, один родничок тихо журчал. Я подошел к нему. Он был чистый-чистый. Вокруг пели птицы, и он вместе с ними пел.

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: varya2030

чему равен размер моно аудиофайла с 10 минутной речью записанного с частотой дискретизации 11,025 кГц и если глубина кодирования 8 бит

7 лет назад

Предмет: История, автор: ggg2415

что означает слово суфа?

7 лет назад