Предмет: Українська мова, автор: vikasobakinskih

розібрати слова за будовою , слова : узимку , веселка , журі , гортати , горобець , обідати , далекий , раненько , образно , написаний , далеко , улітку, веснянка , жувати , солодкий , голосно , обгородити , вибігаю , радіти , опівночі , червоний , дивно

Ответы

Автор ответа: джозепа
22

узимку- у-префікс, зим-корінь,к-суфікс,у-суфікс;

веселка-весел-корінь, к-суфікс, а-закінчення;

журі-журі-корінь;

гортати-горт-корінь,а-суфшкс,ти-суфікс;

горобець-гороб-корінь, ець-суфікс;

обідати-обід-корінь,а-суфікс,ти-суфікс;

далекий-дал-корінь,ек-суфікс,ий-закінчення;

раненько-ран-корінь,еньк-суфікс,о-суфікс;

образно-образ-корінь,н-суфікс,о-суфікс;

написаний-на-префікс,пис-корінь.ан-суфікс,ий-закінчення;

далеко-дал-корінь,ек-суфікс,о-суфікс;

улітку-у-префікс,літ-корінь,к-суфік,у-суфікс;

веснянка-весн-корінь,ян-суфікс,к-суфікс,а-закінчення;

жувати-жув-корінь.ат-суфікс,и-закінчення;

солодкий-солод-корінь,к-суфікс,ий-закінчення;

голосно-голос-корінь,н-суфікс,о-суфікс;

обгородити-об-префікс,город-корінь,и-суфікс,ти-суфікс;

вибігаю-ви-префікс,біг-корінь,а-суфікс,ю-суфікс;

радіти-рад-корінь,і-суфікс,ти-суфікс;

опівночі-о-префікс,пів-префікс,ноч-корінь,і-закінчення;

червоний-червон-корінь,ий-закінчення;

дивно-див-корінь,н-суфікс,о-суфікс.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: s140301228
1. Тестовые задания. Выберите правильный вариант ответа: 1. Укажи цитату, характеризующую тяжелую жизнь Татьяны. a) «Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного…» b) «С ранней молодости ее держали в черном теле; работала она за двоих, а ласки никакой никогда не видала; одевали ее плохо, жалованье она получала самое маленькое…» c) «Скоро весь дом узнал о проделках немого дворника; насмешки, прибауточки, колкие словечки посыпались на Татьяну». d) «Родинки на левой щеке почитаются на Руси худой приметой – предвещанием несчастной жизни...» 2. Как в литературе называется выражение автором своей точки зрения, своего отношения к проблеме? a) авторские права b) авторская позиция c) авторский стиль 3. Как собачка относилась к людям, жившим в доме барыни? a) ко всем ласкалась, но любила одного Герасима; b) всех боялась, но была ласкова с Герасимом; c) никого не замечала, кроме Герасима, с которым была дружна. 4. Почему барыня приказала, чтобы собаку убрали со двора? Потому что: a) собака мешала ей своим лаем спать по ночам; b) таскала в палисадник, где росли розы, всякую мерзость; c) не пошла на зов барыни и оскалила зубы, когда та хотела её погладить. 5. В какой структурной части рассказа автор раскрывает душевные качества Герасима, его умение быть любящим и заботливым? d) Развязка – Герасим покидает усадьбу барыни и пешком отправляется в родную деревню. e) Экспозиция, в которой автор знакомит читателя с главными героями. f) Завязка – отказ Герасима от любви к Татьяне и спасение собачки. g) Кульминация – Герасим подчиняется барыне и избавляется от Муму.​
Предмет: Алгебра, автор: pt6bdmbs9w