Предмет: Биология, автор: Dasha32310

Какое значение в природе и жизни человека имеют зеленые и красные водоросли? Срочно, помогите пожалуйста

Ответы

Автор ответа: egop2398777

красные водросли и зеленые употребляются в пищи в салатах в добавления преправ

Dasha32310: А в природе?

egop2398777: еда для морских обитателей

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: ebildingkravtink

Какова главная особенность сакской культуры?

а) кочевое скотоводство

в) поклонение Солнцу

с) "звериный стиль"

Д) курганы

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: 300920088

№ 1. В чем заключается смысл рассказа «Кусака»? а) в том, чтобы показать жизнь дворовой собаки; б) в том, чтобы показать, как живет городская семья летом на даче; в) в том, чтобы показать бессердечие и жестокость людей по отношению к животным. № 2. Какая тема является ведущей в рассказе «Кусака»? а) тема милосердия, сострадания; б) тема природы; в) тема взаимной любви № 3. Укажите художественно-выразительное средство, основанное на одушевлении явлений природы и использованное в следующих словосочетаниях: «мрак…выползал…из кустов», «свет…боролся с тьмою». а) сравнение; б) эпитет; в) олицетворение. № 4. Кто является главным героем рассказа «Кусака»? а) мать; б) собака; в) девочка. № 5. Кому принадлежала Кусака? а) Илюше; б) Леле; в) никому. № 6. Что сделал пропойца-мужик, подозвав к себе Кусаку? а) ударил ногой; б) приласкал и накормил ее; в) взял к себе домой. № 7. Как пропойца-мужик назвал кусаку? а) Моська; б) Жучка; в) Муму. № 8. Почему Кусака «долго еще вздрагивала при каждом прикосновении ласкающей руки» девочки? а) потому что ей было страшно; б) потому что боялась, что ее ударят; в) потому что эти прикосновения ей были неприятны. № 9. Где Кусака поселилась на зиму? а) под балконом пустой дачи; б) под террасой пустой дачи; в) на мансарде. № 10. Как называется подчеркнутое изобразительно-выразительное средство языка в следующем предложении? «Желтыми огнями загорелась осень, частыми дождями заплакало небо»? а) антитеза; б) гипербола; в) метафора. № 11. Единственное, что могла Кусака – это: а) стоять на задних лапках; б) тереться у ног; в) упасть на спину, закрыть глаза и слегка завизжать. № 12. Назовите художественно-выразительное средство, используемое в следующих словосочетаниях: «беспросветно-темная ночь», «звенящей, острой нотой», «промокшая, грязная собака»: а) сравнение; б) эпитет; в) олицетворение. № 13. Какое чувство овладело Кусакой, когда она поняла, что по-прежнему осталась одна? а) разочарование; б) страх; в) радость; г) отчаяние. № 14. С какой целью автор при характеристике Кусаки использует такие слова и выражения: «долго металась по следам уехавших людей», «жалобно и громко завыла», «стонет и рвется»? а) выявляет отсутствие в людях серьезного отношения к жизни; б) наделяет собаку необычными чертами; в) характеризует психологическое состояние собаки; г) подчеркивает жестокость людей. № 15. О чем говорит поведение девочки при отъезде с дачи? а) девочка очень переживает из-за собаки; б) Кусака была для нее всего лишь игрушкой на летнее время; в) девочка возьмет собаку с собой.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Theperson

Решите 2 плиз срочно

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Mariya1253

Помогите!!! Информатика...
1. Составить программу вычисления площади параллелограмма.
2. Сколько единиц в двоичной записи числа 117?
3. В ячейке С2 записана формула =$E$3+D2. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку С2 сканируют в ячейку В1?
4. Восстановить IP адрес. 2.162 4.18 .61 20

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: panamanama

Помогите решить. Найти не известный член пропорции

9 лет назад