Предмет: Математика, автор: milasa43

Помогите пожалуйста!!! заранее спасибо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Kurunir

160-4*26=160-104=56

Ответ:56

dashagalkovskaya: 29*3=87

dashagalkovskaya: 160-87=73

KucJIoTHa9I: а почему умножить на 3?

dashagalkovskaya: Может быть 3 четвёртых класса

KucJIoTHa9I: в задаче указанно, что ученики 4-ЕХ классов.

KucJIoTHa9I: Ну, там вроде не написанно)

dashagalkovskaya: А ну тогда 29*4=116

dashagalkovskaya: 160-116=44

Автор ответа: KucJIoTHa9I

Условие:
Всего - 160 мест
4 класса по 29 учеников.
Осталось - ? мест
Сначала узнаем сколько мест занимали все эти 4 класса, которые прибежали в наш зал XD
1) 29 * 4 = 116 ( мест ) - занимали все ученики.
Теперь ответим на вопрос задачи - сколько свободных мест осталось.
2) 160 - 116 = 44 ( мест )
Ответ:в зале осталось 44 свободных места.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: pavel6332

Как тут найти вероятность ?
В партии из 30 деталей находятся 6 бракованных. Наугад выбирают 5 деталей.
Найти вероятность того, что из этих 5 деталей две окажутся бракованными.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: nnlerzaf

На ескалаторі метро через рівні проміжки з обох боків встановлено лампи. Всі
лампи пронумеровані, починаючи з 1. Ліворуч – згори вниз, праворуч – знизу вгору. Діма,
стоячи на ескалаторі, з одного боку побачив лампу 7, а з другої- 17. Скільки ламп на
ескалаторі?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: yuldawevagulnoza3

Вычислите:
НОД (164,541,1271)
НОК (120,360,420)
плиз помогите

6 лет назад