Предмет: Геометрия, автор: Ekaterinarudakova024

1) на отрезке AB последовательно отмечены две точки K и L. Найдите длину отрезка KL, если:
Дано:AB=6 см
AL=4 см
KA=2 см
KL=?
2)Дано: угол ABC=124 градуса
BE-биссектриса угла ABC
Луч OF делит угол EBA на 2 угла в отношении 3
Вычисли все углы

Ответы

Автор ответа: yulia1004078
0
6-4=2 см ЛВ
6-2-2= 2 см КЛ
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним

Пожалуйста помогите, даю макс кол баллов

Вопрос 1

Укажите, где правда, а где ложь.

Варианты ответов
Жилин и Костылин - лучшие друзья
в образе Костылина Толстой описал знакомого чеченца
образы Жилина и Костылина противопоставляются
Костылин - строго отрицательный персонаж

Вопрос 2

Кто помогает Жилину бежать из плена во второй раз? В ответе укажите имя персонажа в начальной форме.

Вопрос 3

Жилин и Костылин - это...

Варианты ответов
антонимы
антиподы
персонажи-двойники
персонажи-родственники

Вопрос 4
Отметьте черты характера Жилина.

Варианты ответов
трудолюбивый
легкомысленный
нервный
пугливый
отважный
Вопрос 5
Отметьте черты характера Костылина.

Варианты ответов
завистливость
лень
трусоватость
изнеженность
Вопрос 6
Укажите, где правда, а где ложь.

Варианты ответов
Жилин - круглый сирота
Костылин сразу же попросил родных, чтобы ему выслали денег
Костылин отказался сбежать с Жилином и в первый, и во второй раз
Жилин упорно стремится на свободу и делает всё, чтобы сбежать из плена

Вопрос 7
Выберите верные факты о персонаже Жилина.

Варианты ответов
заискивает перед татарами, боится их
мастер на все руки, владеет несколькими ремёслами
постоянно ноет и жалуется
пытается помочь товарищу при побеге
толстый, грузный мужчина

Вопрос 8
Правильно сопоставьте реплики, которые говорят персонажи.

Варианты ответов
- Ноги обдерешь - заживут, а догонят - убьют - хуже.
- Мочи нет, есть хочется, да и жара. На мне рубаху хоть выжми.
- Что кричишь? Ведь татарин близко - услышит.
- Скажи ты ему, чтоб он нас кормил хорошо, одел-обул, как следует, чтоб держал вместе, - нам веселей будет, и чтобы колодку снял.

Вопрос 9
Укажите, правда или ложь.

Варианты ответов
Жилин бросает Костылина во время побега, потому что ему надоел тяжёлый, изнеженный товарищ.
Костылин специально пустился в бегство, чтобы татары схватили Жилина.
Костылин просит Жилина бросить его во время побега, потому что дальше идти не может.
Костылин тоже попадает на свободу, но уже едва живым и гораздо позже Жилина.

Вопрос 10
Выберите верные высказывания о персонажах произведения Толстого "Кавказский пленник".

Варианты ответов
Жилин - положительный персонаж: храбрый, мастеровитый, находчивый и упрямый.
Костылина нельзя назвать отрицательным персонажем: он человек не злой.
Жилин никогда не раздражается и не нервничает, он всегда спокоен и весел.
Костылин часто жалуется на судьбу, охает, стонет.
Костылин заслужил уважение татар своим поведением.​​​
Предмет: Литература, автор: rolduginadarina980
1. В какой город плыли на пароходе Алексей с матерью и бабушкой?
а) в Астрахань; б) в Нижний; в) в Москву.
2. О чём спорили дядья Яков и Михаил?
а) о том, кто из них заберёт себе всё имущество отца;
б) о том, кому открыть мастерскую в городе, а кому - за Окой в слободе Кунавине;
в) о том, кто останется хозяином в доме.
3. За какой поступок дед высек Алексея в первый раз?
а) за то, что Алексей накалил напёрсток мастера;
б) за то, что Алексей испортил белую праздничную скатерть;
в) за то, что Алексей плохо запоминал молитвы.
4. Кем был в молодости дед Алексея?
а) бурлаком; б) поваром; в) мастером.
5. Как появился в доме Кашириных Цыганок?
а) его подкинули младенцем;
б) прибыл в дом вместе с Алексеем;
в) дед нанял его на работу.
6. Кто играл на гитаре в праздничные вечера в доме Кашириных?
а) дядя Михаил; б) дядя Яков; в) Цыганок;
7. Над кем «подшучивали» дядья Яков и Михаил?
а) над Цыганком; б) над дедом; в) над мастером Григорием.
8. Кто обучал Алексея грамоте?
а) мать; б) дед; в) бабушка.
9. Как называется средство речевой выразительности в выделенном словосочетании:
«Она сутула, почти горбатая, очень полная, а двигалась легко и ловко, точно большая кошка, - она и мягкая такая же, как этот ласковый зверь»:
а) эпитет б) метафора в) сравнение г) гипербола
Задание 2: Прочитайте описание героев повести М. Горького «Детство». Напишите имя героя или героини.
10.Квадратный, широкогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер, празднично-одетый в золотистую, шелковую рубаху, плисовые штаны и скрипучие сапоги гармоникой. Блестели его волосы, сверкали раскосые, весёлые глаза под густыми бровями и белые зубы под чёрной полоской молодых усов, горела рубаха, мягко отражая красный огонь неугасимой лампады.
11. Её большое, стройное тело, тёмное, железное лицо, тяжёлая корона заплетённых в косы светлых волос – вся она, мощная и твёрдая, вспоминается мне как бы сквозь туман или прозрачное облако ; из него отдалённо и неприветливо смотрят прямые серые глаза, такие же большие, как у бабушки.
12.С утра до вечера он, в рыжей кожаной куртке, в серых клетчатых штанах, весь измазанный какими-то красками, неприятно пахучий, встрёпанный и неловкий, плавил свинец, паял какие-то штучки, что-то взвешивал на маленьких весах, мычал, обжигал пальцы и торопливо дул на них, подходил, спотыкаясь, к чертежам на стене и, протерев очки, нюхал чертежи, почти касаясь бумаги тонким и прямым, странно белым носом.
Задание 3: Прочитайте реплики, которые произносят герои повести М. Горького «Детство». Напишите имя героя, которому принадлежит высказывание.
13.Всякую вещь надо уметь взять, - понимаешь? Это очень трудно – уметь взять!
14.Ведь я знаю: воровать нехорошо и опасно. Это я так себе, от скуки. И денег я не коплю, дядья твои за неделю-то всё у меня выманят. Мне не жаль, берите! Я сыт.
15.Ну, Лексей, ты – не медаль, на шее у меня - не место тебе, а иди-ка ты в люди…
Предмет: Математика, автор: Vampir1601