Предмет: Литература, автор: druzininm72

Помогите очень срочно!!! дам за это 50 баллов! Определите Мораль текстов текст №1 Осел увидел Соловья И говорит ему: Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище: Хотел бы очень я Сам посудить, твое услышав пенье... Текст №2 Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться И надобно ж беде случиться, Что около тех мест голодный рыскал Волк Ягненка видит он, на добычу стремится... Текст №3 Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу! Поклажа бы для них казалась и легка: Да лебедь рвется в облака, Рак пятится назад, а щука тянет в воду. Текст №4 Достали нот, баса, альта, две скрипки. И сели на лужок под липки Пленять своим искусством свет. Ударили в смычки, дерут, а толку нет.

Ответы

Автор ответа: лина16121

1 мораль : не нужно судить без знания дела
2 мораль : два главных героя , образы которых одинаково важны не могут существовать друг без друга.
3 мораль :" когда в товарищах согласья нет , на лад их дело не пойдет , и выйдет из него не дело , только мука " . Иначе говоря : всегда нужно продумывать план действий

druzininm72: Спасибо!!!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: даннякуксин123

Однородные члены предложения. 8 класс. Задания

1. Записать предложения, подчеркнуть ряды однородных членов.
1) Сухие листья и трава хрустят под ногами и предупреждают об опасности всех лесных обитателей.
2) Стук топоров и голоса людей вскоре затихли и сменились стуком дятлов и журчанием воды около коряг.
2. Редактирование предложений. Исправить грамматические ошибки, записать предложения в исправленном виде.
1) Зима в этом году снежная и сурова.
2) Но ребята с огромной радостью направлялись на горку и катаются с горы.
3) Всем весело и радуются.
3. Расставьте ударения.
Жалюзи, баржа, щавель, торты, грушевый, закупорить, августовский, звонит, квартал, кухонный, свекла, баловать, столяр, каталог.
4. Синтаксический разбор предложения. (Запятые не расставлены).
О доблестях о подвигах о славе я забывал на горестной земле.
5. Запишите предложения. Сделайте синтаксический разбор. (Запятые не расставлены).
1. В большом лесу во время бури деревья стонут трещат ломаются (С. Аксаков). 2. В свободное от боёв время отряд обучался стрельбе строю рытью окопов искусству маскировки (Б. Полевой). 3. Жёлтые синие фиолетовые листы бумаги лежали на прилавке магазина.
Сделайте схемы 1 и 2 предложения.
6. Найди обобщающее слово, расставь знаки препинания.
а) Будущее принадлежит двум типам людей человеку мысли и человеку труда.
б) Все жители поселка мужчины и женщины старики и дети вышли встречать
пароход.
в) Пушкин Лермонтов Некрасов мои любимые поэты.
г) Было нас четверо два студента гимназист и молодой начинающий художник.
7. Спишите. Найдите в предложениях однородные члены, подчеркните, расставьте знаки препинания. Выберите соответствующую схему. [O и O]. [O, O и O]. [O, O, O, O - O]. [O, O, O].
1. Русский лес хорош зимой и летом.
2. Мороз крепчал и щипал уши лицо и руки.
3. Трава земля крыши домов всё было покрыто белым налётом инея.
4. Жёлтым и красным огнём полыхают вязы и клёны в пойме.
5. В пруду водились караси лещи окуни.

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: nazira020380

Саркодовые предвигаются при помощИ
а)Жгутиков б)Ложноножек псевдоподний
в)Ресничек