Предмет: Информатика, автор: at786949

какие существуют способы облегчения работы с текстом
я в 4 классе

Ответы

Автор ответа: HNLLZ
1

1) структурировать его(написать по пунктам)

2) сократить, оставив только самое важное(вариант подойдет, если тебе нужно выучить текст)

3) сделать таблицу или схему на основе текста

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: zaharfgg
Complete the conversation with some, any or lots of
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: frech00
Прогулочный катер катал туристов три часа. За это время он проплыл 13 км по течению реки и 18 км против течения. Какова собственная скорость катера, если скорость течения реки составляет 2 км/ч?
5 лет назад
Предмет: Химия, автор: dpretatt
Li + O 2 → Li 2 O
Al + Br 2 → AlBr 3
Cu + S → CuS
CaCO 3 → CaO + CO 2
Zn + O 2 → ZnO
FеО + НNО 3 → Fе(NО 3 ) 2 + Н 2 О;
Аl + СuSО 4 → Аl 2 (SО 4 ) 3 + Сu;
Zn + Cl 2 → ZnCl 2
H 2 O → H 2 + O 2
Fе + СІ 2 → FеСІ 3 .
K + Cl 2 → KCl
Сг + Вг 2 → СгВг 3
Аl + НСl → АІСl 3 + H 2 ;
C + O 2 → CO
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Ритроппщи
Решите систему уравнений :
{x-2y=1
{3x+y=11
8 лет назад
Предмет: Биология, автор: bohdanljachko
1. Оболочка земли, населённая живыми организмами и преобразованная ими, -

А. атмосфера.
Б. биосфера.
В. Литосфера.
Г. гидросфера
2. Верхняя граница биосферы проходит в атмосфере на высоте около 20 км, так как там

А. мало кислорода.
Б. мало света.
В. Низкая температура воздуха.
Г. размещается озоновый слой
3. Учение о биосфере разработал

А. В.В. Вернадский.
Б. Ж.Б. Ламарк.
В. Ч. Дарвин.
Г. К. Линней.

4. Масса, приходящаяся на единицу площади или объёма, -

А. плотность популяции.
Б. биомасса.
В. Видовое разнообразие
5. Наибольшая концентрация живого вещества наблюдается

А. в верхних слоях атмосферы.
Б. в глубине океанов.
В. На глубине 1 км. в литосфере
Г. на стыке атмосферы, гидросферы и литосферы.

6. В океанах с глубиной биомасса уменьшается, так как там

А. мало кислорода
Б. низкая температура.
В. Мало света
Г. нет почвы.

7. В биосфере
А. биомасса растений во много раз превышает биомассу животных
Б. биомасса животных во много раз превышает биомассу растений
В. Биомасса растений равна биомассе животных
8. Биомасса суши, почвы и океана

А. уменьшается от полюсов к экватору
Б. увеличивается от полюсов к экватору.
В. Увеличивается от экватора к полюсу.

9. Биологический круговорот – непрерывное превращение веществ между
А. растениями и животными
Б. растениями и микроорганизмами
В. Почвой, растениями, животными и микроорганизмами.
10. Роль грибов и бактерий в круговороте веществ состоит в том, что они являются
А. производителями органического вещества
Б. потребителями органического вещества
В. Разрушителями органического вещества
11. Роль растений в круговороте веществ состоит в том, что они являются
А.потребителями органического вещества
Б. производителями органического вещества
В. Разрушителями органического вещества
12. Роль животных в круговороте вещества состоит в том, что они являются
А. истребителями органического вещества
Б. производителями органического вещества
В. Разрушителями органического вещества.
13. Способность организмов поглощать один газ и выделять другой в ходе фотосинтеза и дыхания- это функция живого

А. концентрационная
Б. газовая
В. окислительно – восстановительная
Г. биохимическая

14. Способность организмов поглощать и накапливать в теле химические элементы – это функция живого вещества

А. концентрационная
Б. газовая
В. окислительно – восстановительная
Г. биохимическая

15. Способность организмов окислять и восстанавливать различные вещества – это функция

А. концентрационная
Б. газовая
В. окислительно – восстановительная
Г. биохимическая

16. Функция живого вещества, связанная со сложными превращениями различных веществ в процессе питания, дыхания, размножения, разрушения после смерти, - это функция

А. концентрационная
Б. газовая
В. окислительно – восстановительная
Г. биохимическая

17. «Парниковый эффект» на Земле наблюдается из – за

А. запылённости атмосферы
Б. накопления ядовитых веществ.
В. Накопления углекислого газа
Г. накопления кислорода.

18. Появление «озоновой дыры» приводит к
А. повышению
температуры
Б. усилению ультрафиолетового излучения
В. Понижению температуры
Г. уменьшению прозрачности атмосферы
19. Поступление в атмосферу серы приводит к
А. разрушению озонового слоя
Б. разрушению атмосферы
В. Образованию кислотных дождей
20. В результате сведения лесов в атмосфере
А. увеличивается содержание азота
Б. уменьшается содержание кислорода.
В. Уменьшается содержание углекислого газа
Г. увеличивается содержание кислорода.
8 лет назад