Предмет: Математика, автор: IrinaAfan

номер 248.пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Дейлионна
0
125 г составляет 1/8 часть кг
250 г составляет 1/4 часть кг
750г составляет 3/4 части кг
Автор ответа: tereshnik
0
125г=0,125кг это одна восьмая часть килограмма
250г это четверть (одна четвертая) часть килограмма
750г это три четвертых части килограмма
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: akerkezhumadilla
1) Что такое брак?

2) Что такое семья?

3) Какие выделяют семьи?

4) Назовите причины разводов.

5) Что предществует разводу?

6) Факторы, влияющие на конфликтность супружеских отношений.
2. Определите стиль текста. Укажите признаки, по которым вы определили стиль.

3. Определите коммуникативную задачу и адресат текста.

4. Выпишите из текста примеры:

А) Именительный падеж со значениями «обращение», «наличие предмета»,

Б) Родительный падеж со значением «лицо, которому принадлежит что-нибудь», «отсутствие предмета»,

В) Дательный падеж со значением «лицо, испытывающее необходимость в чем-либо»,

Г) Творительный падеж со значением «объект мысли, речи»).

Если в тексте, таких примеров нет, то придумайте свои (все примеры должны быть на тему СЕМЬЯ).

5. Составьте синквейны на темы: СЕМЬЯ,ЖЕНА,МУЖ, БРАК, ОТЕЦ,МАТЬ, СВАДЬБА, КОНФЛИКТ, РАЗВОД.

6. Подготовьте казахско-русский словарь на тему «Семья, родственники», включив в него наименования всех близких родственников в казахском языке, перевод на русский язык.

7. Ролевая игра «Идеальная семья».

Разбейтесь на группы. Каждая группа - это семья. Каждый участник группы - это член семьи, например, МАМА, ПАПА, БАБУШКА, ДЕДУШКА, СЫН, ДОЧЬ и так далее. Подготовьте сценку «Один день из жизни нашей семьи».

8. Подготовьте материал и проведите в группе фотовыставку «МОЯ СЕМЬЯ».

9. Составьте ментальную карту «Идеальная семья».
2. Определите стиль текста. Укажите признаки, по которым вы определили стиль.

3. Определите коммуникативную задачу и адресат текста.

4. Выпишите из текста примеры:

А) Именительный падеж со значениями «обращение», «наличие предмета»,

Б) Родительный падеж со значением «лицо, которому принадлежит что-нибудь», «отсутствие предмета»,

В) Дательный падеж со значением «лицо, испытывающее необходимость в чем-либо»,

Г) Творительный падеж со значением «объект мысли, речи»).

Если в тексте, таких примеров нет, то придумайте свои (все примеры должны быть на тему СЕМЬЯ).

5. Составьте синквейны на темы: СЕМЬЯ,ЖЕНА,МУЖ, БРАК, ОТЕЦ,МАТЬ, СВАДЬБА, КОНФЛИКТ, РАЗВОД.

6. Подготовьте казахско-русский словарь на тему «Семья, родственники», включив в него наименования всех близких родственников в казахском языке, перевод на русский язык.

7. Ролевая игра «Идеальная семья».

Разбейтесь на группы. Каждая группа - это семья. Каждый участник группы - это член семьи, например, МАМА, ПАПА, БАБУШКА, ДЕДУШКА, СЫН, ДОЧЬ и так далее. Подготовьте сценку «Один день из жизни нашей семьи».

8. Подготовьте материал и проведите в группе фотовыставку «МОЯ СЕМЬЯ».

9. Составьте ментальную карту «Идеальная семья».


2. Определите стиль текста. Укажите признаки, по которым вы определили стиль.

3. Определите коммуникативную задачу и адресат текста.

4. Выпишите из текста примеры:

А) Именительный падеж со значениями «обращение», «наличие предмета»,

Б) Родительный падеж со значением «лицо, которому принадлежит что-нибудь», «отсутствие предмета»,

В) Дательный падеж со значением «лицо, испытывающее необходимость в чем-либо»,

Г) Творительный падеж со значением «объект мысли, речи»).

Если в тексте, таких примеров нет, то придумайте свои (все примеры должны быть на тему СЕМЬЯ).

5. Составьте синквейны на темы: СЕМЬЯ,ЖЕНА,МУЖ, БРАК, ОТЕЦ,МАТЬ, СВАДЬБА, КОНФЛИКТ, РАЗВОД.

6. Подготовьте казахско-русский словарь на тему «Семья, родственники», включив в него наименования всех близких родственников в казахском языке, перевод на русский язык.

7. Ролевая игра «Идеальная семья».

Разбейтесь на группы. Каждая группа - это семья. Каждый участник группы - это член семьи, например, МАМА, ПАПА, БАБУШКА, ДЕДУШКА, СЫН, ДОЧЬ и так далее. Подготовьте сценку «Один день из жизни нашей семьи».

8. Подготовьте материал и проведите в группе фотовыставку «МОЯ СЕМЬЯ».

9. Составьте ментальную карту «Идеальная семья».

2. Определите стиль текста. Укажите признаки, по которым вы определили стиль.

3. Определите коммуникативную задачу и адресат текста.

4. Выпишите из текста примеры:

А) Именительный падеж со значениями «обращение», «наличие предмета»,

Б) Родительный падеж со значением «лицо, которому принадлежит что-нибудь», «отсутствие предмета»,

В) Дательный падеж со значением «лицо, испытывающее необходимость в чем-либо»,

Г) Творительный падеж со значением «объект мысли, речи»).

Если в тексте, таких примеров нет, то придумайте свои (все примеры должны быть на тему СЕМЬЯ).

5. Составьте синквейны на темы: СЕМЬЯ,ЖЕНА,МУЖ, БРАК, ОТЕЦ,МАТЬ, СВАДЬБА, КОНФЛИКТ, РАЗВОД.

6. Подготовьте казахско-русский словарь на тему «Семья, родственники», включив в него наименования всех близких родственников в казахском языке, перевод на русский язык.

7. Ролевая игра «Идеальная семья».

Разбейтесь на группы. Каждая группа - это семья. Каждый участник группы - это член семьи, например, МАМА, ПАПА, БАБУШКА, ДЕДУШКА, СЫН, ДОЧЬ и так далее. Подготовьте сценку «Один день из жизни нашей семьи».

8. Подготовьте материал и проведите в группе фотовыставку «МОЯ СЕМЬЯ».

9. Составьте ментальную карту «Идеальная семья».