Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Помогите пж это на оценку

Приложения:

Ответы

Автор ответа: CrazzyDog
0

(1)Мне  было всего семь  лет, когда я познакомился с писателем  Христианом Андерсеном.(2)Случилось это в  зимний вечер, всего за несколько  часов до наступления двадцатого  столетия. (3)Веселый  датский  сказочник  встретил меня  на  пороге нового века.(4)Он  долго рассматривал  меня,  прищурив один глаз и  посмеиваясь, потом достал из  кармана  белоснежный душистый  платок, встряхнул  им, и из платка вдруг  выпала  большая  белая  роза.  (5)Сразу  же  вся комната наполнилась  ее серебряным светом  и непонятным медленным  звоном. (6)Оказалось, что это звенят лепестки  розы, ударившись  о кирпичный пол  подвала,  где  жила  тогда наша семья.(7)Случай с  Андерсеном  был  тем явлением,  которое старомодные  писатели называли «сном наяву». (8)Просто это мне, должно быть, привиделось.(9)В тот зимний вечер, о  котором я  рассказываю,  у  нас в семье украшали елку. (10)По  этому случаю взрослые  отправили  меня на  улицу,  чтобы я  раньше времени не радовался елке.(11)Наступило то  время сумерек, когда фонари еще не горели,  но  могли вот-вот зажечься. (12)И от этого «вот-вот», от ожидания внезапно вспыхивающих фонарей у меня замирало сердце. (13)Я знал со слов взрослых, что этот вечер был совершенно особенный. (14)Чтобы дождаться такого же вечера, нужно было прожить еще сто лет. (14)А  это, конечно, почти никому не удастся.(15)Действительно, тот зимний вечер в последний день девятнадцатого века не был похож на  все остальные. (16)Снег падал медленно и очень важно, и хлопья его были  такие  большие,  что,  казалось, с неба слетают на город  легкие белые цветы. (17)Когда я вернулся домой, елку тотчас  зажгли и  в комнате началось такое веселое  потрескиванье  свечей,  будто  вокруг  беспрерывно  лопались  сухие стручки акации.(18)Около елки  лежала толстая  книга – подарок  от мамы. (19)Это  были  сказки Христиана Андерсена.(20)Я сел под  елкой и  раскрыл книгу. (21)В ней было много  цветных  картинок, прикрытых  папиросной  бумагой.  (22)Приходилось осторожно  отдувать эту бумагу, чтобы рассмотреть эти картинки, липкие от краски.(23)Там  сверкали бенгальским  огнем  стены снежных дворцов,  дикие  лебеди летели над морем, в котором отражались розовые облака, и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья.(24)Я начал читать и зачитался  так,  что, к огорчению взрослых,  почти  не обратил внимания на нарядную елку. (25)Удивительная и,  как мне  показалось,  душистая, подобно  дыханию  цветов,  человеческая  доброта исходила от страниц этой книги с золотым обрезом.(26)Потом  я задремал под елкой от  усталости и жара  свечей и  сквозь  эту дремоту  увидел  Андерсена,  когда  он  обронил  белую розу.  (27)С тех пор  мое представление о нем всегда было связано с этим приятным сном.(28)Тогда я еще не знал, конечно, двойного смысла андерсеновских  сказок. (29)Я не знал, что в каждой детской сказке заключена вторая, которую в полной мере могут понять только взрослые.(30)Это я понял гораздо позже. (31)Понял, что мне просто повезло, когда в канун трудного  и  великого двадцатого  века мне  встретился  милый чудак  и  поэт Андерсен  и  научил  меня  вере  в  победу  солнца   над  мраком  и  доброго человеческого  сердца  над  злом.  


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ArtemiaKisssa
1.Наречие – это
А) часть речи, обозначающая действие предмета
Б) часть речи, обозначающая признак предмета по действию
В) часть речи, обозначающая признак действия

2.По значению наречия можно разделить на разряды: (указать какие)

3. Укажите наречие:
А) рожь Б) пустошь В) настежь Г) съешь.

4. Наречия:
А) изменяются по числам; Б) изменяются по лицам; В) не изменяются.

5. От какого слова образовано наречие трудно?
А) трудный Б) труд В) трудиться Г) трудность

6. Определите, от какого прилагательного не образуется наречие.
А) слепой Б) толковый В) местный Г) торопливый

7. Укажите слово, называющее признак действия:
А) чтение вслух Б) читать вслух

8. Найдите слово, называющее признак признака:
А) совершенно тихий Б) произведение совершенно

9. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно
А) места Б) времени В) причины Г) цели

10. Определите разряд наречия в предложении: «Сладко цокают в полночь копыта по торцовой сухой мостовой»
А) меры и степени Б) образа действия

11. Установите соответствие:
1. Поступить (не)лепо 3. Совсем (не)интересно
2. Говорить (не)искренне 4. Пишет (не)брежно

А) Слитно Б) Раздельно

12. Укажите наречия с буквой О на конце:
А) накрепк…; засветл…; насух…
Б) издавн…; досыт…; справ…

13. В какой цепочке слов пишется НН?
А) беспрепятствен…о, зачарован…о, умышлен…о
Б) бесследн…о, прекрасн…о, известн…о

14. Найдите случаи использования дефиса:
А) (по)нашему Б) (по)короче В) (по)твоему заданию

15. Найдите случай дефисного написания
А) (в)третьих, это неправильно Б) (в)третьих рядах засмеялись

16. Как пишутся данные наречия: (едва)(едва), (крепко)(накрепко), (точь)(в)(точь)?
А) слитно Б) раздельно В) через дефис

17. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием)
А) во всё горло Б) хоть пруд пруди В) во все лопатки Г) спустя рукава Д) за тридевять земель Ж) при царе Горохе З) в час по чайной ложке
И) из рук вон К) как убитый Л) время от времени М) рукой подать.

18. Выпишите наречия из предложения: Вначале мы ни о чём не говорили, а на следующий день наперебой начали обсуждать случившееся.

19. Составьте предложения с парами слов: вовремя – во время

20. Объясните значение слова тщетно, подобрав к нему наречия – синонимы.
Предмет: Математика, автор: zavarina17