Предмет: Английский язык, автор: adilya20032003

ДАЮ 56 БАЛЛОВ!!!
1. Living through ages 5. Still a mystery
2. Influenced by fashion 6. A lot to see and to do
3. Young and energetic 7. Welcome to students
4. Old and beautiful 8. Fine scenery

A. Ireland is situated on the western edge of Europe. It is an island of great beauty
with rugged mountains, blue lakes, ancient castles, long sandy beaches and picturesque
harbors. The climate is mild and temperate throughout the year. Ireland enjoys one of
the cleanest environments in Europe. Its unspoilt countryside provides such leisure activities
as hiking, cycling, golfing and horse-riding.

B. Over the past two decades, Ireland has become one of the top destinations for English
language learning — more than 100,000 visitors come to Ireland every year to
study English. One quarter of Ireland’s population is under 25 years of age and Dublin
acts as a magnet for young peoplelooking for quality education. The Irish are relaxed,
friendly, spontaneous, hospitable people and have a great love of conversation. So, there
is no better way of learning a language than to learn it in the country where it is spoken.

C. Dublin sits in a vast natural harbor. Such a protected harbor appealed to the first
settlers 5,000 years ago and traces of their culture have been found around Dublin and
its coast. But it was not until the Vikings came sailing down the coast in the mid 9th century
that Dublin became an important town. Next to arrive were the Anglo-Norman adventurers.
This was the beginning of the long process of colonization that dictated Ireland’s
development over the next seven hundred years.

D. Now Dublin is changing fast and partly it’s thanks to its youthful population —
over 50 percent are under the age of twenty-five and that makes the city come alive. Today
Dublin is a city full of charm with a dynamic cultural life, small enough to be friendly,
yet cosmopolitan in outlook. This is the culture where the heritage of ancient days
brings past and present together.

E. In general, cultural life of Dublin is very rich and you can enjoy visiting different
museums, art galleries and exhibitions. But for those looking for peace and quiet there
are two public parks in the centre of the city: St. Stephen’s Green and Merrion Square.
The city centre has several great shopping areas depending on your budget as well as numerous
parks and green areas for relaxing in. Dublin is also a sports-mad city and whether
you are playing or watching, it has everything for the sports enthusiast.

F. Step dances are the creation of Irish dancing masters of the late 18th century.
Dancing masters would often travel from town to town, teaching basic dancing steps to
those interested and able to pay for them. Their appearance was motivated by a desire to
learn the ‘fashionable’ dance styles which were coming from France. The dance masters
often changed these dances to fit the traditional music and, in doing so, laid the basis for
much of today’s traditional Irish dance — ceili, step, and set.

G. St Patrick is known as the patron saint of Ireland. True, he was not a born Irish.
But he has become an integral part of the Irish heritage, mostly through his service
across Ireland of the 5th century. Patrick was born in the second half of the 4th century
AD. There are different views about the exact year and place of his birth. According to
one school of opinion, he was born about 390 A.D., while the other school says it is about
373 AD. Again, his birth place is said to be in either Scotland or Roman England. So,
though Patricius was his Romanicized name, he became later known as Patrick.

Ответы

Автор ответа: Juliyasha11
27

A 8

B 7

C 1

D 3

E 6

F 2

G 5

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Vlad171009
Предмет: Литература, автор: hehwhegveb

Сочинение минимум на 150 слов, сочинение- описанию действий человека определенной профессии (профессию выбираете сами). Схему сочинения и вопросы вы найдете ниже
1. Вступление.
— Какое действие будет описано в сочинении? Кто производит это действие? Подумайте, почему вы решили описать именно это действие. Для чего выполняется действие? Каков ожидаемый результат? Надевает ли исполнитель форму (фартук, халат, робу, защитный костюм, головной убор)?
Я решил сделать…
Мне нравится наблюдать…
Удивляет мастерство…
Часто приходится видеть…

2. Описание последовательности действий.
— Как называются инструменты мастера? Как оборудовано его рабочее место? Что в процессе трудовых действий было сделано сначала, что потом? Что особенно привлекает к себе внимание в работе мастера?
Я (или указать имя мастера либо профессию) сделал, выполнил…
Мне (мастеру, представителю профессии) понадобилось, нужно было, пришлось…
После этого сделано…
Затем нужно было выполнить…
Ключевая лексика сочинения — глаголы, деепричастия и наречия.
Работая, в черновике полезно расписать порядок действий: 1)… 2)… 3)…

3. Заключение.
— Впечатляет ли результат труда? Радует ли он людей? Каковы, по-вашему, мысли и переживания того, кто трудился? Можно ли сказать о таком человеке, что «дело мастера боится»?
• Наречия для описания последовательности действий:
сначала, сперва, тотчас, немедленно, потом, затем, после, несколько (раз), по очереди, наконец, ещё.
• Наречия для описания характера действий:
быстро, ровно, ловко, крепко, сильно, слегка, чуть-чуть, мастерски, умело.
• Наречия для описания отношения мастера к своему делу:
старательно, внимательно, вдумчиво, аккуратно, бережно, настойчиво, осторожно, уверенно, увлечённо, спокойно, профессионально, тщательно.


Итак, в сочинении вы должны ответить на вопросы:
•1. Как человек готовится к действию?
•2. Как он при этом выглядит? (Сосредоточенно, грустно)
•3. Что он делает сначала?
•4. Что делает потом?
•5. Что изменяется в его внешности при этом?
•6. Чем заканчивается действие?
•7. Как человек переживает результаты своего труда?
•8. Какие наречия помогают
передать характер человека, совершающего действие?


ПРОГУ ВАС, ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!