Предмет: Биология, автор: ReSmail

С какой функцией связана особенность строения корневого волоска? ( ИМЕННО С КАКОЙ ФУНКЦИЕЙ ЭТО СВЯЗАНО не надо мне говорить ЧТО ТАКОЕ корневые волоски)

Ответы

Автор ответа: helen9252

они заставляют идти воде по направлению к листьям

ReSmail: Спасибо большое, нормальный ответ!

helen9252: ))

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Srakamen

Иностранный язык (английский)

1)Устно учить слова module 6 a, 6b, 6c, 6d на стр WL 8
2)Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или в Present Simple: 1. I (not to drink) coffee now. I (to write) an English exercise.2. I (not to drink) coffee in the evening. I (to drink) coffee in the morning.3. Your friend (to do) his homework now?4. Your friend (to go) to school in the morning?5. Look! The baby (to sleep).6. The baby always (to sleep) after dinner.7. My grandmother (not to work). She is on pension.8. My father (not to sleep) now. He (to work) in the garden.9. I usually (to get) up at seven o'clock in the morning.10. What your sister (to do) now? - She (to wash) her face and hands.

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: aa33561235

помогите пожалуйста очень срочно❤️❤️❤️

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: iskanderanarbaev796

Задание
1. Прочитайте текст.
КТО ЗА КЕМ ОХОТИТСЯ
Сижу на речке, ловлю пескарей. Ко мне на удочку, на самый кончик присела стрекоза. Четыре слюдяных крыла. Бронзовое тельце. На голове — будто громадные выпуклые очки.
Повела глазищами:
— Не прогонишь? Я тебе пригожусь.
Сидим. Смотрим друг на дружку.
Вдруг сорвалась стрекоза, скользнула надо мной. Какой-то послышался. И упало мне на руку блестящее комариное крылышко. Это она комара на лету сцапала.
Едва присела на удочку, как снова взлет. Опять щелчок надо мной. Опять комариные крылышки сыплются.
Ну и хитрая! Ну и сообразительная! Она ведь за кем охотится? За комарами. А комары за кем охотятся? За мной. Вот стрекоза и выбрала местечко поближе ко мне. Щелкает да щелкает комаров, которые меня бы сейчас кусали...
— Я же говорила, что пригожусь!
По Э. Шиму
2. Вставьте на месте пропусков слова и выражения из текста «Кто за кем охотится».

В русском языке очень часто слова используются не только в прямом значении, но и в переносном. Зачем? Обратимся к рассказу Э. Шима.
В нем есть слова в переносном значении. Они создают ____________. Например, эпитеты __________________ создают образ ________________. Или олицетворения __________________________ оживляют картину. Метафоры ______________ помогают представить, как автор фиксирует особенно яркие детали стрекозы отдельными штрихами.
Выбранные автором глаголы __________________________________ отражают существо называемых действий. Динамичность повествования достигается использованием отглагольных существительных ________________________________, которые рисуют быструю смену действий.
Таким образом, мы видим, что слова в переносном значении необходимы тексту, особенно ___________________. Они придают тексту ____________________, оживляют картину.
5 класс

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: KYKEЙ

помогите решить и записать 3 и 4 задание в упражнении 4

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: 0000vlad0000352

вобраз паулинки ?по литературе берарусскай скажите плз)

9 лет назад